《他們的90年代青春之流浪少年遊》全本免費閱讀
曾相越找他談話時，眼睛裡帶著笑意：“我知道你和考上A大的秦天成關係很好，你們原來班主任馬老師也誇你有潛力，但我也需要一個名正言順的理由。所以，這一個月，表現好點，來證明他說的沒錯，這樣，你也坐能踏實班長這個位置。”
聽新班主任提到師哥，還提到馬深行背後對自己的誇讚，呂鵬飛心裡的喜悅也溢出了麵龐：“放心吧曾老師，我會努力的。”
“嗯，好，年輕人，有闖勁總是好的。”曾相越鏡片後麵的兩隻小眼睛隱去些許笑意，拍拍他的肩膀，“不過，什麼時候也不能忘了，學習總是第一位的。”
不知怎地，呂鵬飛總覺得心裡隱隱有點不安，究竟是什麼，卻又說不清楚。
自從分班以後，呂鵬飛的日子過得寡淡無味。
要認識一半多的新麵孔。把名字和人快速對應起來，是作為一個班長應該具備的最基本素質。
也因此，他更加懷念高二二班。懷念那幫作妖的男生，那幫八卦的女生，即便曾經惹得他火大。
他還懷念那種他隻消說一句話，全班同學都能齊聲接出下麵幾句的場麵。
更是懷念馬深行對待他這個班長的那種“放任”態度。
而曾相越卻幾乎是相反的。
這個新班主任，會影響他的思路，糾正他的做事方法，甚至流程。有時候，甚至連他怎麼對待提意見的同學，都要跟他認真說教一番。
他極度不適應。
鬱悶之餘，他在寫給秦天成的信裡，也忍不住埋怨幾句。結果，收到的回信裡，師哥竟然是要他儘快去適應，還說那是高三一眾老師們的教學準則。
想想要在這樣的“受壓迫”環境裡再待上一年半，他不由得仰天長歎。
好吧，無數經驗證明，師哥總是對的。
那就慢慢改變自己吧。
文理分科之後，學校似乎把剩下的七個多月當作了高三的預備期。
幾乎是三天一測驗，周周有試卷。兩周再來一次模擬考，順帶根據成績排座次。
這讓呂鵬飛頓感壓力倍增。
因為除了學業，他還有很多事情需要同時努力。
他需要坐穩班長這個位子，並不是因為他有官癮，而是已經習慣了這個身份，一旦做回普通學生，他不知道自己會不會適應。
何況，臉上也掛不住啊。難道見了老同學老班主任，說自己被彆人頂了職位，那多沒麵子。
還有，他帶領的校足球隊，已經勝出小組賽，再踢三場比賽，將入圍半決賽，之後是決賽，而他，這一次，是誌在必得。
尤其這件事情，是他心頭的重中之重。因為，這是師哥未競的願望。
這諸多事項和心思加在一起，偶爾會讓一直閒散的他心生無力應對之感。
有時候也會去想，班長這個職位，也許並沒有那麼重要。
他漸漸發現，似乎有一小股力量在跟他對抗。有大概三四個原高二六班的男生，似乎看他不太順眼。
常常是，他們正聚在一起聊什麼話題，但隻要呂鵬飛經過旁邊，他們立馬停止，或者轉換話題。
有一次他聽到他們在談論自己。
“KAO！他有什麼資格當班長？聽說學習成績很一般。”