宮內咬了咬牙，看著澤村重新跑回左外野給捕手下達命令，額頭的青筋地鼓了鼓，“左外野...都是澤村榮純的安排！！”
“烏嘎。”
丹波看了看好搭檔，又看了看增子透，接著翻譯，“是的，就是他。”
“一年級整體的確是實力非常弱，守備和打擊就是盤散沙，但是因為左外野的安排下，一年級守備反而形成了金字塔，打擊成了刀刃。所以主要目標就是攻破左外野，凝固金字塔的水沒有了，刀刃的磨石沒了，到那時一年級必敗了。”
“凝固金字塔的水...增子這話說的有水平，真不像是你說的。”宮內儘快平複緊張的情緒，老子什麼比賽沒有經曆過，靜下靜下，上局的影響卻不能重演了。
“那話是我說的，”丹波學長一副求誇誇地舉了舉手。
宮內沒有看到，對著其他隊友簡單地吩咐著，“知道了真正的對手，之後的打擊就多多注意下，暫時的解決辦法就是...”
“烏嘎！”
丹波悶悶地翻譯，“揮棒用出大家最大的實力，要比平時更用力打出去。”
“明白——”
除了最開始的失一分，後續棒次一年級球員幾乎就是按照澤村的指示快速反應。
一年級守備還不錯，唯一不足的就是部分守備雖然能看清指示，但是訓練還是欠缺一些，接漏了一兩球導致壘上有人，不過後續安排接殺和觸殺，也是算是有驚無險地快速結束了比賽。
高年級打者一共上了6名，第一位增子透本壘打，第二位觸殺，第三位意外上壘，第四位接殺，第五位上壘，卻觸殺了之前上壘的第三位打者。
“觸殺，三出局。”
高年級第五位打者上場的時候，就已經清楚了一年級的安排，儘可能在揮棒的時候多使點勁，辦法是有用的，自己成功上壘了，但是沒有想到傳球觸殺了前麵的隊友。
‘可惡，新生左外野到底什麼鬼，現在新生這麼逆天嗎？不過就是剛入高中的小鬼而已....’
第四局開始，一年級攻。
因為上一局得分的陣勢，再加上澤村最後超巨戲劇性的界外球，一年級的高漲趨勢非常大，基本預測到好球就儘快揮棒。
不過宮內和丹波並且也是三年級學長，危機陷阱又不是沒有經曆過的，也是儘快恢複最佳狀態。
除了最開始僥幸再次讓一年級上壘後，其餘就是以最快速度三振，不過想徹底打斷一年級得分還是有點難，三出局前讓一年級最後倒壘成功得一分。
總比分4:13，第四局下半局一年級守，高年級攻。
高年級守備退回休息區後，紛紛拿出自己的球棒，望著一年級區死死盯著澤村的背影，個個都是咬牙切齒，恨不得當場剝皮抽筋。
此時新生區那邊，澤村榮純在和東條秀明說些什麼，澤村給對方一個大大讚，東條微微臉紅不安地撓了撓頭頭，小湊春市就一直他倆傍邊輕輕地嬉笑著。
而降穀曉一直坐在休息區的最裡麵，渾身冒著不知名藍色火焰，眼睛緊緊盯著澤村的方向看著。
金丸看著澤村說完話，正在穿戴外野手套，糾結半天走了過來，開口道，“你不是說你的指揮可能被發現了嗎，你就沒有其他的對策要和我們說嗎？”
其他正準備上場的一年級守備球員，都是瞬間愣在原地，啥！被發現了？？？什麼時候，這才對四局啊！
“啊？？你還在想這事啊，”澤村勒緊外野手套，用左手拍了拍金丸的肩膀，“這個計劃被發現就沒有應對方法了。”
“什麼？不應該吧，對方就算發現了，是你在遠程配球也不是什麼問題啊，”上上局的七棒，外野手的金田忠大發問著。
“被發現就是問題，我的位置並不是捕手的位置，場上任意位置都可以輕鬆觀察到我，隻要給對手兩三球的時間，他們就能很快地摸索出我們的暗號進行預防，還有彆忘了，我原本計劃就是讓他們打出去。”
“安排捕手給打者配的都是他們最擅長的球，他們甚至可以不用觀察我的暗號，直接改變自己的打擊習慣，揮棒力度大點或者小點，或者手臂揮出的方向稍微改變，都是能破我的計劃的，隻要計劃打法的本質沒有變，什麼安排都是徒勞罷了。”
“這個計劃的原理之後有時間和大家介紹下，不過當下是不能用了。”
澤村榮純看著大家都陷入了小沉默，也連忙提醒著，“不過，大家不要著急。”
“彆忘了，我之前可是說過我們剛好占了天時、地利、人和，這個計劃不行，不代表沒有其他的出路了。”
一年級球員聽著澤村這話，眼神立馬恢複希望和期待，還有非常多的好奇。
“第四局了，時間差不多了，”澤村終於回頭望去一直盯著自己背影的降穀曉，焦糖色的眼眸閃爍著，“差不多該上場了。”
降穀曉看著突然回頭望著自己的澤村榮純，看著對方眼中全是自己的倒映，心中莫名生起寤寐求之。
“上局打線二軍好像發現了一年級的中心，攻破點就是左外野澤村，那這局是不是就能得分了。”伊佐敷和身邊的幾人討論著。
“嗯，如果一年級還用老方法必定會失分，不過已經晚了，二軍這局也難，”小湊亮介雙手插兜，有點遺憾著。
“什麼意思？怎麼就晚了，這不是才第四局.....”倉持說到一半也發現了不對，“靠！該換球員了！！”
“是的