同學顯然也不大了解有錢人的世界，隻當卓珈然在吹牛皮。
“那你怎麼沒坐過大巴？你們家不是什麼都買得起嗎？”
卓同學歪著頭無辜道，“我平時出門隻要坐小轎車就行了，大巴那麼多座位送我跟哥哥兩個人上學多浪費啊。”
媽媽的度假村好幾輛大巴車呢。
同學被懟的小臉通紅，哭著跑去找老師告狀了，說卓珈然欺負她。
於是這天放學後，來接孩子放學的童語忻被老師婉言留下進行了友好的交流。
在一旁聽完全程的卓盛翊對妹妹的直（無）接（知）感到極度震驚，當時他還小，不知道有個叫“低情商”的詞彙與親愛的妹妹可以完美適配，否則一定會立刻打包好送上。
童語忻也挺尷尬，雖然女兒說的是實情，但依然彌漫著一種“何不食肉糜”的味道，她能怎麼說呢，隻能表示回去後會嚴肅教育。
老師也尷尬，處理同學間的貧富差距問題可比上課難多了。
“不好意思珈然媽媽，其實這些不是什麼大問題，隻是考慮到同學間的和諧有愛，所以有些話還是讓珈然委婉一些表達比較好，當然作為老師我知道珈然一直是個率真爽朗的小姑娘，也一直非常喜歡她……”
跟老師告彆後童語忻帶著兄妹兩去停車場，一路上卓珈然都很安靜，跟平時的嘰嘰喳喳形成了鮮明的對比，上車後更是乖乖係上安全帶，意圖不在任何小細節上掉鏈子增添自己的“罪狀”。
後視鏡裡看到一切的童語忻簡直哭笑不得，原來小丫頭知道坐車應該係安全帶，平時卻要自己提醒才動手，果然還是欠教訓，這次非讓她長長記性不可。
她教育孩子從來不是打罵，而是孩子們怕什麼來什麼，比如珈然好動，就罰她撿豆子、寫大字磨性子，盛翊喜靜，就罰他不許待在屋裡看書，跟爸爸去部隊
訓練場跑步一個i性格的小男孩被眾多叔叔伯伯哥哥圍觀心態還是相當炸裂的。
“今天晚飯不要吃了回房臨兩頁顏真卿什麼時候寫完什麼時候休息。”
珈然沒有討價還價迎上奶奶擔憂的表情做了個鬼臉上樓了。
“今天不是去郊遊嗎怎麼又惹你生氣了？”
童語忻就把老師說的大致情況跟婆婆說了。
周嵐芝歎了口氣“按理咱們然然既沒說謊起因也不是她不能因為同學哭了就指責是然然的錯。”</p