第118章 公開課(2 / 2)

這會兒沒法,隻好輕聲叫醒她。

“知意,知意。”

“……唔?”

搖了她兩下,柳知意這才睜開了朦朧的眼睛。

見到班上突然多了這麼多老師,還有一個正坐在方為旁邊,少女立刻就清醒了過來。

“你沒事吧,好些了嗎?”

“沒事……這、這麼多老師?”

“對啊,公開課嘛。”

“我都差點忘了……”

柳知意揉了揉眼睛,打起精神來,渾身都有些酸痛,她還是坐直了身子。

……

上課的鐘聲響起。

方為率先站起。

“起立——!”

嘩啦啦,其他同學也都站了起來。

“老——師——好——!”

本來平時上文老師的課,問好的聲音就比較大,這會兒有了統一的步調,這一聲整齊響亮的問號,差點要把房頂都掀翻了似的。

其他老師見狀也笑了笑,看來文老師提前做了不少準備?

但很快,見到周圍的學生翻開課本,看到那篇關於《狼》的文言文章,上麵沒有一點筆跡、沒有一點注釋,其他老師這才有些驚訝——難道真一點都沒準備?公開課直接講新課文教學?

這倒是有些出乎預料了,畢竟很多老師都會提前準備公開課的內容,甚至還會特意挑一些早就講過的課文來重新講一遍當做公開課的,為的就是讓學生有良好的互動表現。

像這樣直接講新課文,底下的學生能跟得上麼?要是到頭來隻剩自己在講台上麵講,一點互動都沒有,那公開課也就算失敗了。

帶著這樣的疑惑,眾人齊齊看著講台上的文素素。

文素素倒是很淡定的樣子,其實心裡也是有點緊張啦。

看似沒有準備,也隻是沒讓學生準備而已,而她自己,早就為這次公開課準備許久了。

“同學們也都看到了,今天咱們課堂上來了很多老師,在課堂開始之前,大家先用掌聲熱烈歡迎一下在座的老師們!”

[啪啪啪——]

熱烈的掌聲響起,班上的同學也都很給麵子,鼓掌鼓得很用力!

畢竟文老師對大家這麼好,大家自然也都不想在這節課上,給文老師丟了麵子。

在座的老師們都是成年人,小孩子們的表情最藏不住,是為了完成文素素的任務而配合,還是真心喜歡和愛戴文素素,一眼就能看出來,這種真實且融洽的師生關係,讓很多老師都感覺驚訝。

“今天我們將要學習一篇經典之作——《狼》,這是清代著名文學家蒲鬆齡所著的《聊齋誌異》中的一篇短篇。在開始之前,誰能告訴我,你們對狼有什麼印象?”

“狼是凶猛的動物!”

“狼很狡猾!”

“狼群會配合!”

“狼跟狗長得很像!”

“小孩子晚上睡覺哭的話,會被狼叼走!”

“哈哈哈……”

島上自然是沒有狼的,連方為也沒有親眼見過狼,但狼這種動物,卻時常出現在日常聊天的話題裡,還成了某種文化的代名詞。

文素素講課,從來不會直接對著課文就講。

她會像現在這樣,先延伸出相關的話題,勾起大家的興趣,再慢慢地把話題轉回到課文之上。

看起來簡單,但實際操作的時候,是

相當考驗講課老師的控場能力的,畢竟都是天馬行空的少年少女,一不小心,就真成了閒聊吃瓜會了。

這種潤物無聲、絲滑嵌入課文的方式,班上學生大多都是察覺不到的,而經驗豐富的聽課老師們,自然是從中學到了文老師講課的妙處。

連吳校聽著都暗自點頭,打開本子,做起筆記來。

借由著黑板上的漫畫,文素素圖文並茂,加上朗讀,給大家講解起這篇文言文的關鍵詞彙和句子結構來。

這就是實打實的語文功底了,配合上漫畫圖案,一些成績落後的學生,也能輕易地跟上她的思路。

難怪二班的語文成績能如此平均且優秀!

等到了最後,就是班上學生們最期待的角色扮演環節了。

文素素找了方為和幾個同學上台,分彆扮演故事裡的屠夫和狼,重現故事中的關鍵場景。

方為拿著掃帚當屠夫,阿勝在扮演惡狼,汪汪汪地叫。

“不是,阿勝,你這是狼還是狗啊?!”

“那狼咋叫的?”

“嗷嗚~~!嗷嗚~~!”

隨著幾個同學的表揚,課堂的氛圍也變得更加活躍起來。

連來聽課的老師們,也都像教室裡的學生一樣,被這樣滑稽且生動的角色扮演逗得哈哈大笑,已經是不知不覺被帶入到了課堂的氣氛當中了!

四十五分鐘的課,可以很長,也可以很短。

直到下課鐘聲響起,文素素做了結束語總結了這節課。

“今天我們一起學習了《狼》,希望大家也能夠從中領悟到勇氣與智慧的力量,咱們今天的課就上到這裡了,下課!”

“起立——!”

“謝謝老師——!”

講台上的文素素這才大鬆了一口氣,正是氣溫正涼快的時候,這一節課講完,她的額頭也微微冒出了一些汗。

好在大體都按照自己的預想完成了,或許她自己感覺,課堂還有些許的瑕疵。

但對眾聽課老師來說,已經是無可挑剔的一堂課了!

從吳校開始,聽課老師們都一起鼓起了掌。

之前劉老師、李老師、王老師,還覺得文老師的二班這次期中考能考得好,其中有不少的僥幸,比如生源更好一點之類的……

畢竟文素素就一個初出茅廬的大學生,能有多少教學經驗?

直到現在,親身坐在講堂上,聽了文老師的這一節公開課。

劉老師、李老師、王老師都服氣了!難怪二班能考得這麼好,真不是沒有一點理由的!

尤其是劉老師,他自己也是教語文的,這番對比下來,無論是成績還是課堂氛圍,都完敗!

再想想自己的那些講課,台下學生都在打瞌睡,還真的不能怪他們……

“文老師講得好啊,我覺得她這種講課方式,你們都可以學學嘛。”吳校轉頭跟幾個老師們說。

“……”

說起來容易,做起來難啊吳校!

彆的先不說,就這畫兒,打死也學不來呀!

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