“老師不按課本講。”他欲哭無淚。
李夢長大概聽了一下，誠懇道：“太簡單了，我無法理解你哪裡不理解，這樣，我給你推薦幾本參考書和幾個博客吧。”
看著推薦的一厚摞參考書和十幾個博客，林遇安，“……QWQ”
秦思文自告奮勇，“他不行，我來。”
然後給林遇安口述了另一篇升級版天書。
林遇安眼前越來越黑：“…………”
李夢長也企圖幫助他，可著急了，“你快告訴我你哪裡不懂啊。”
——我哪裡都不懂。
秦思文更積極地要教他，“我什麼地方沒講清楚嗎，再給你講一遍吧。”
——我腦子都已經不清楚了。
林遇安被教廢了，自己捧著書默默流下淚水。
我一個好好的小畫家，為什麼要受這種罪……
說是這樣說，他還是啃書去了。
好在最後一門專業課是動畫基礎，一節課下來，全班同學都又行了。
動畫基礎課的老師是位很可愛的女士，叫做莫末，衣著打扮都很年輕。
“相信大家提交的入學作品都還有想要完善的部分，第一個月的作業是把你們入學時提交的作品，通過我們各個課程學到的知識，進行改進，期待大家的成果！”
下課時，她成了第三個問出相同問題的老師。
“林遇安是哪位同學呀？”
麵對周圍同學投來的目光，林遇安多多少少是有點麻了。
但莫末老師彎起眼睛，說了其他老師沒有講過的一句話。
“Lupa跟我說過你，加油哦。”
“……？”其他同學互相對視，而後頗為複雜地打量林遇安。
這個戴著口罩的同學，實在是讓他們看不出有什麼特彆，能讓三個老師連續點名關照。
有人目光變得豔羨。
——他肯定是很厲害，要找機會勾搭一下。
也有人目光變得懷疑。
——不會是……關係戶吧？
入學作品是買的，入學後作業差也不會掛科，還可能會擠占彆人的獎學金名額的那種。
一時間，有幾個人看林遇安的表情變得很向往，還有幾個人的目光則有些奇怪。
下課，林遇安無意識走位繞開想來搭話的同學，又無意識地屏蔽了某幾束怪異的目光。
他回到自己的角落位置，打開電腦繼續做作品，還是一摸到手繪屏就壓不住嘴角。
他確實覺得自己的入學作品還有不完美的地方，之前就開始改了，沒想到會變成作業。
太棒了，能用學校的機器渲染，效果