支撐著下巴的手一瞬間用力過度，與下巴徹底錯開。
真實，究竟是什麼？
“知道嗎？我們所生活在的地下城市，生活在本身就生活在這個虛假，有機顯示屏下映射出來的天空下麵，根本沒有見過最真實的天空。”
然而，此刻回想起曾經聽到的那段話，黃禮誌有種不知道從哪個地方向自己的靈魂深處襲來的頓悟。
不隻是天空，在這座城市當中，陽光也好，雨季也好，都像是被人工製造和管理的。
這仿佛在告訴自己，現在與過去所區分開來的世界，兩方所擁有的陸地之上的城市也是存在著差異。
離開全州去櫻花國，與康複歸來的全州，在那個時候給予自己的觸感宛如被注入了活力。
確切的來說，黃禮誌認為自己眼中的全州像自己經曆了生死輪回。迎來了蛻變。
“咚咚咚咚...”
粉筆在前方儘頭的黑板上不斷的被寫下一串串的文字與符號，搭配懸掛在教室內的巨大橫幕，那份顯示屏正以低鳴的形式彰顯自己的存在感。
果然，自己依舊無法從現實世界抽離出身。
那個可以被自己看做是牆的屏幕，在網絡的另一麵，如果自己能夠穿越過去，也許抵達東京隻是分秒之間的事情了。
“在未來幾百年之後，說不定我們會從陸地上搬到地下進行居住。”
課堂上，科技老師正在講解著大多數學生聽了都會想要睡覺的關於“未來地球城市的規劃與變遷”等諸多話題。
真是的，大家都不過是即將要步入高中的孩子，為什麼現在就要聽這種深奧難懂的話題。
與私下那些會抱怨這個可能很無聊，但對於未來高考會出現這一門科目而無動於衷，黃禮誌覺得，這不是深奧難懂，隻是大家不感興趣而已。
如果換一位有趣的老師進行講解的話...
恍惚之間，她想起了在東京那所醫院就住的時候，瀧一為她輔導功課的記憶。
“也許再過兩百年，這陸地上許多國家城市的高度發展，在臭氧層被破壞乃至紫外線傾注而下，會導致很多生活在陸地上的人患上皮膚癌。
所以就環境這一塊來說，那個時候的地麵上的城市，已經不再適合人類居住了。
除了向外太空尋找可以替代地球的新星球之外，便隻剩下了建造地下城的途徑。”
說實話，黃禮誌對於瀧一口中所講述到的“地下城”與地上城市的區彆在哪並未深究太多，而當時她的全部心神都集中在他的臉上。
也許，在教科書中，電子書庫，或是網絡上留下來的以前的電影之類的東西裡，【地上】這個詞，對她而言既曖昧有補丁。
人類先代曾居住在我們頭上幾百米或是幾千米高的地方。
就算同桌這麼多自己說，黃禮誌也會“哦~~”一聲，表示自己在聽，且回答了。
她感覺，自己仿佛要被壓在那個地下城市了。
就像重新回歸校園生活，那份隻有在櫻花國才能隨心所欲的自由被徹底得壓製住了。
教室，課堂，是囚籠。
許多學生皆因為身處在這樣的場合下，不得不暫時封印住自己的天性與獨立自主思考的能力，為了應對老師和家長不“找麻煩”，裝作很認真聽講，記筆記，久而久之一些抵抗力精神力疲弱的人會成為真正的“學習機器”。
我...並不想要成為一個專業的“學習機器”。
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