“要不你們先不忙著走，留下來看看？”
“也可以拍攝直播嘛。”
肖揚和攝影大哥相視一看。
也行。
反正今天也沒啥拍攝內容了。
兩人才答應。
校長立馬又開口了。
“肖兄弟，我還有個不情之請。”
肖揚：“嗯？？”
“昨天你不是在幼兒園表演了一個川劇變臉嗎？？”
“太震撼了！！”
“我覺得你說的特彆對，華夏的孩子，就應該多了解我們華夏自己的傳統文化藝術！”
“正好，趁今天，擇日不如撞日。”
“您能不能也給我們表演一場變臉表演呀？？”
“讓我們學校的學生，也見識見識大師級川劇變臉藝術。”
“畢竟現實和視頻上看上去，那完全是兩回事。”
讓肖揚這樣的人來學校表演川劇，又能讓自己的學校上現在這麼火的親子綜藝節目。
無疑給這個學校，做了一個非常好的宣傳。
校長麵帶笑容，等待著肖揚的答複。
肖揚沉默了一會兒。
心裡想著，能讓更多的小孩見識到華夏變臉藝術，這是件好事。
剛好戲服和用具，都還在自己的車上，拿來也方便。
於是肖揚點頭答應了。
校長再三表示感謝。
隨即兩人分開，校長又去其他地方忙碌。
肖揚走回車裡拿戲服和用具。
待他再回到學校的時候。
一群群學生，正拿著平時自己上課坐的板凳。
從教學樓裡走出來，往操場走去。
肖揚和攝影大哥往操場一看。
剛剛工人搭的台子已經搭好。
反正肖揚表演也還有一陣，先去看看節目。
兩人也跟著學生的人群朝著舞台走去。
20分鐘後。
所有的學生穿著校服，在台下坐的整整齊齊。
比起幼兒園小朋友的活潑。
小學的孩子顯得沉悶了許多。
最開始，是校長上台講話，介紹了一下一會兒活動流程。
接著，第二個節目就開始了。
一曲《燭光中的母親》音樂驟響。
一位穿著中山裝的成功男人走上台，站在舞台的中央。
拿起話筒，開始聲情並茂講著一個又一個孝心故事。
隨後，背景音樂變換成《父親》，專家就開始了自己的怒斥。
“……同學們，每天早上，你們知道為什麼你忙你的父母起的那麼早嗎？……就這樣，你們還不願意好好讀書嗎？”
“你們就這樣