關於炸彈的原理和知識,單純的考驗其實看不太出什麼的。
反正萩原研二問的問題薄葉齋紀都答的上，出的一些題也都解開了，萩原研二甚至翻出鬆田陣平閒得無聊的時候設計的炸彈模型給薄葉齋紀拆,他也很流暢沒有任何錯誤地拆好了。
但萩原研二的表情卻越來越嚴肅。
因為他隱約意識到了一件事——小深流在這方麵,大概非常有天賦。
這種程度的考核，沒辦法測出對方的真實水平,必須要換個辦法。
“……小深流。”萩原研二沉思了一會後,說道,“你來設計一個炸彈吧，不用管材料你拿不拿得到,隻要是符合原理的，都可以用,不要收斂,讓我看看你的水平。”
如果說剛才測試的是對基礎的掌握,那現在測試的，就是他能夠把學到的知識發揮到什麼程度。
有些人，就算拆彈原理都懂，但真要讓他設計一款炸彈，他的思路瞬間就被局限在幾個模型裡了，不是說他學習不努力，隻是單純在這方麵沒有天賦。
而萩原研二現在需要確認的，正是寒川深流在這方麵的天賦。
薄葉齋紀哪可能放過這麼好的刷懷疑值的機會！是萩原研二說的不要收斂的！
於是他抽了張空白的稿紙，一邊畫一邊解說。
炸彈箱沒什麼好講的，玩不出太多花樣,設計炸彈，大部分技術都在控製箱——也就是觸發爆炸的地方。
“——外殼用金屬殼，從外到裡分彆用鐵、絕緣膠和鋁,如果拆彈的人想切割，鐵和鋁就會接觸到，使回路通電，引發爆炸。”
“螺絲下麵像這樣安裝機關，壓緊彈簧觸點，想從螺絲這裡拆卸的話，隻要擰鬆四分之一圈，彈簧就會伸長，接通電路……壓力機關很好用，銜接的幾個位置都可以用上，避免被暴力撬開外殼。”
“如果是用來威脅的話，就要防止被轉移到安全地區引爆，那裡麵必須加個傾斜檢測裝置，金屬擺錘就行，貼著鋁箔的pvc管連接兩級，隻要傾斜就能引爆……”
萩原研二木然地看著那個逐漸成型的設計圖。
在已經防了外殼破壞、拆卸螺絲、撬開控製箱、轉移地點等等手段後，寒川深流還很謹慎地增加了注水（泡沫）引爆、倒計時引爆、開關引爆、迷惑選項引爆……
幾乎是萩原研二腦海中剛冒出一種可能用來拆彈的手段，寒川深流就立刻為這個手段打了補丁，把拆彈行為變成了引爆行為。
到最後，所有他能想到的拆彈手段，都被這個設計圖提前預判並利用。
如果不提前告知這個炸彈的內部構造，讓負責拆彈的人以往常的經驗來進行拆彈的話，恐怕才擰了一秒螺絲炸彈就已經爆炸了。
就算用x光機掃描內部結構，也隻會被這縝密的設計搞得壓力倍增，對拆彈並沒有什麼幫助，頂多排除一些錯誤答案——而排除完，除了向犯罪者妥協，就隻有疏散人群，直接引爆。
所以如果這炸彈是安裝在比較麻煩的不能引爆的地方，那幾乎就是無解的。
然而把設計圖畫完，寒川深流語氣中還帶了點遺憾“這炸彈也不是沒有缺陷……”
萩原研二都驚了“什麼？”
都這樣了你還有什麼不滿意的？
“體積太大了，而且某些機關需要現場組裝，不過用來威脅的話效果確實不錯，隻需要把構造圖直接放在現場，懂行的人就知道最好還是答應我的條件。”
萩原研二“…………”
小深流，不用這麼入戲地說什麼“答應我的條件”，我會忍不住想把你拷起來的！
不得不說，雖然萩原研二確實有所預料，覺得寒川深流應該在這方麵很有天賦，但也沒想到隨便一測試，就測試出這麼可怕的一個結果出來。
雖然這個炸彈有使用場合的局限性，但一旦成功安裝，那警方就隻有被安裝炸彈的人牽著走的份了。
最可怕的是，明明他都已經說了，原材料不限，但寒川深流用的，依然全是最基礎的材料。
有原理相同但更高級的替代品他不選，選的原材料都是普通人就能買得到的，而且是純機械結構，隻要他想，就隨時能做出來——或者說，寒川深流說不定早就打算做一個試試，所以才會在這種細節上都考慮的這麼周到。
“這是那個組織教你的？還是你自己設計的？”萩原研二不抱希望地問，自己都不知道自己希望是什麼答案。
寒川深流那雙深紅色的眼眸像是看穿了他的逃避“組織還不知道這個設計。”
那就是他自己的構思了。
炸彈從某方麵來說，也算是一種藝術品，可以從中窺視到設計者的思想。
而萩原研二從這個設計圖中，看到了滿滿的縝密、謹慎、冷靜、用最基礎的理論設計出的、不給敵人留除了引爆和妥協以外任何退路的狠辣。
……小深流確實很有犯罪天賦。
但這不意味著他就會走向犯罪的道路。
“挺好的。”萩原研二沉默了一會兒，拿起設計圖，認真地又看了看，甚至還誇讚了起來，“你對炸彈這一塊，確實已經登峰造極了……我都想推薦你去爆物處理班了。”
比犯罪者懂得更多，不是能更好地阻止犯罪嗎？誰說有犯罪天賦就一定要犯罪了？
寒川深流回答“我對炸彈興趣不大，還是更想去一線。”