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三個月後，路原再一次見到餘默，是在安南美院的校園裡。
五年前的春天，他們相識的第十個月，餘默正式成為路原的老師在他的校園裡和他見麵。
路原大二下學期選擇了場景設計方向課，他的方向課老師正是建築設計出身的丁備，在場景的嚴謹計算領域丁備的實力毋庸置疑。
餘默被分配作為丁備的助教，負責幫丁備做好備課文案的整理、課堂秩序的管理以及課後成績的登記，另外還需要幫助丁備管理他作為班主任的班級事宜。新人到了新的環境就是活又雜又多的，餘默早有心理準備，她乾勁十足地接受且擁抱了迎麵而來的這一切。
大二下第一次場景課在一個陽光明媚的下午，餘默拿著教師多媒體證，到管理設備器材的阿姨那裡領取了教室的鑰匙和多媒體遙控器。
預備鈴響起，電梯門口站著很多等待上樓的學生。
餘默被擠進了電梯的角落，她懷抱著厚重的材料是今天丁備的教案和需要分發給學生的畫紙。
餘默前麵的男生在進電梯前就注意到了她，回頭和她搭訕：“同學，都快大三了怎麼沒見過你？你去哪個教室？”
“場景設計工作室。”餘默話音剛落，一群人回頭好奇地打量著她。
電梯裡很擁擠，塞滿了人，但這一束人群的目光中，餘默還是立刻捕捉到了那個熟悉的麵孔。
餘默下意識對著他微笑，對方卻像不認識她一樣扭頭拍了一巴掌和她搭訕的男生：“是個女的你都敢搭話，你也不怕是老師。”
男生上前摟著路原的脖子，靠在他耳邊道：“這麼年輕漂亮的老師，我怕什麼！”
學生三三兩兩進了各自的教室，餘默走入走廊儘頭的那一間工作室。
“我靠！還真是老師嗎？”電梯裡那個搭訕的男生坐在第一排，看到餘默走進來以後將教案放在講台上，激動地推了推坐在旁邊的路原。
餘默見他異常興奮，走上前問他：“你叫什麼名字？”
“報告老師！我叫周陽！”周陽舉起右手露出了一排大白牙，燦爛地笑著。
這傻裡傻氣的模樣，還真有點像剛認識那會的路原。
餘默嘴裡念了一聲他的名字：“你們班班長是誰？”
周陽放聲大笑：“老師，我就是班長，您有什麼事兒儘管吩咐我！”
餘默將那一遝畫紙放在他麵前：“那麻煩你幫我發一下這個。”
“收到！保證完成任務！”周陽接過畫紙轉身向後排走去。
餘默朝著隔壁路原的位置靠近了點，光是走上前的這幾步，她就眼看著路原的耳根子變得通紅。
餘默壓低聲音，指了指路原的耳朵：“我還吃了你不成？你就當不認識我就好。”
“同學你好，我是你們本次課的助教，我姓餘，請問你叫什麼名字？”
路原站起來，鄭重地向餘默問好：“餘老師你好，我叫路原。”
“很高興認識你。”餘默說完轉身向後排走過去，找了一個靠窗的位置坐下來，剛打開手機就收到了路原的微信。
“你不是這個專業，為什麼會做丁老師的助教？”
“忘了告訴你，這是我以前老本行。”
“……這是忘了還是故意？”
“路同學，注意你跟老師說話的態度哦。”
丁備踩著上課鈴聲進了課堂，他簡單跟大家做完自我介紹便開始正式的課程內容。他在半節課的演示後，讓學生自己試著在紙上畫本節課關於透視的內容。
丁備下講台挨個看每個學生的作畫過程，整個教室一共十二個學生，很快輪完一圈走到餘默身邊：“這節課結束之後你收一下他們的畫紙，順便熟悉一下學生。”
“好的丁老師。”
到了課程快結束，丁備眼神示意後餘默開始挨個收學生們的畫紙，並試著將每個學生的麵孔和畫紙左上角的姓名對應上。
路原不出意外的是班級裡畫的最好的，並且是突出的好，畢竟在彆人還沒接觸這個課程的時候他已經在餘默身邊練習了幾個月。
但他的好友周陽的畫，讓餘默皺起了眉頭，她疑惑地看向周陽，對方回了她一個憨憨且羞愧的笑容好像讀懂了那皺起的眉頭是什麼意思。
剩下的十個人裡，餘默又看到了熟悉的麵孔。
雖然已經過了將近一年的時間，但是這個女孩的氣質的確出眾得讓人難忘。
“餘老師，好巧，我們又見麵了。”說話的女孩畫紙左上角寫著三個字：李逸初。
李逸初見餘默沒