聽著四周議論的聲音，饒是顧炎武不在乎虛名，年紀擺在這裡，現在也不由紅了臉。
哎，開心。這次不僅得了太祖皇帝的誇獎，還更加堅定了誌向。
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【南宋之後，華夏大地上出現的哲學家、文學家、史學家，大多為南方人。
在古代文化和教育是與階級掛鉤，很明顯的一點是北方地主的土地普遍不如南方地主大。南方地主之家比比皆是，他們占有絕大部分土地，耕地交由佃戶、奴仆。而他們則是花時間讀書，用心創作，去讀萬裡書行萬裡路，後來再參加科舉考試，成功進入仕途，參加朝政，完成由大地主到政府官員的轉換。
南宋之後，不僅是經濟重心南移，文化也在南移，南人學子在科舉方麵占儘優勢。
根據《明清進士題名碑錄索引》統計：明朝各科狀元共89人，其中南方籍75人，北方籍13人，中卷地區籍僅一人。
洪武年間(包括洪武三十年的南、北榜)各科進士共867人，其中南方籍的620人，占總數的71%。
建文年間各科進士共106人，其中南方籍的89人，占總數的83%。
永樂年間各科進士共1819人，其中南方籍的1519人，占總數的83%。
不管怎麼看，在明代的科舉考試中，南方士子占優勢的。
回歸本題“南北榜”案，首先老朱是肯定清楚南北差異的，科舉取南北士子情況肯定了解。
那麼，現在問一個問題，為什麼洪武三十年的“南北榜”案讓老朱小題大做？】
＜想起嘉靖時期的內閣首輔徐階，他家就是大地主，擁有很多土地＞
＜啊啊啊天殺的大地主，想念教員啦，教員是真偉人＞
＜土地革命！“打土豪，分田地”＞
＜這個數據看得人麻麻的＞
＜老朱這次還好，沒有像前麵幾大案一樣，動輒就是數萬的人頭落地[吃瓜]＞
[明嘉靖二十七年徐階：這…嗯…啊…？]
[唐元和十二年裴度：打…土豪…分田地…？！]
[唐太宗李世民：嘶，土地革命！此口號莫非便是教員提出？]
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眾人被光幕評論中的話震驚到，真是好大的氣魄！
世家大族本就因光幕帶來的新技術感到不滿和擔憂，今日又見光幕直戳他們到心坎，已經是達到恐懼地步。
實話來講，現在更怕的是各朝的天子。
不過，對於雄主，他能將對他們不利的變為利！
早就看那些人不順眼了，全天下都是朕的！那些把持著最多土地，隱藏農戶的人可恨！
李世民調整姿勢，認真觀看光幕，手中還握著筆。光幕還真…有點麻煩了啊…但，它甚好！
“從顧炎武的《日知錄》中知道，明分三卷，南、北、中卷。因地製宜。”
“陛下，我朝暫時不需如此做。”魏征害怕李世民依照明朝的分卷製度來實施科舉。
“？”
李世民輕笑起來，“哈哈哈，玄成勿憂，朕隻是在誇那個明天子。我大唐新設科舉，且南北差異還未顯，更何況…科舉選出的人不還是世家子弟嗎。”
說到最後一句時，李世民甚至有些生氣，但又無可奈何，真正的寒門貴子又有多少呢？世家子弟家傳千百年，底蘊深厚。
不過，如果他們不識好歹，那便學學後世的“黃巢”來個殺殺殺！
殿中心腹臣子見大唐的天子渾身散發著殺氣，連忙一邊看光幕，一邊奮筆疾書。
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