一個月四百兩，一年四千八百兩，也是一筆很大的款子了。按理說應該忠右衛門自己親自照管的，可咱們的事情真是不少，傳習隊那邊也相當的緊要。
而且忠右衛門也想多培養一下學校裡麵的學生，所以專門召開了第一屆江戶大學學生大會。讓學生們自己推舉出五名代表，由這五人管理學校的財政支出，當然也受全體同學的監督，賬目每個月都要公示。學代每年一選，可以連選連任，畢業自動退出。
最後這玩意兒會發展成什麼樣，忠右衛門也猜不透，鼓勵一下大學裡麵自由之精神、文明之思想，未來或許能有點用吧。
除了江戶大學以外，聽了鍋島直正的講述，有所啟發的鬆平齊宣又向德川家慶上奏。表示現在新軍沒有足夠的合格軍官，從訓練優秀的士兵中拔擢軍官固然也很好，可是現在軍隊少，他們幾個人管的過來，未來軍隊多了呢？
除開選拔優秀的旗本禦家人，把他們送去英**校外，幕府這邊也不能懈怠下來。直接培養中低級軍官似乎還不現實，但是也可以預備起來。
怎麼預備呢？
籌辦步兵傳習所，分為小學部和中學部，小學部招收八到十二歲的旗本禦家人子弟，教授他們忠於將軍的思想，培養他們堅毅的品格，鍛煉他們勇敢的氣質。在小學校裡麵摔打了那麼四五年，最小的孩子也能夠十三四歲了吧。
就很方便往江戶大學裡麵塞，學上兩年英語，正好打發去英國留學，直接對接，一點子問題也沒有。
中學部則是等留英的那些軍校生歸來之後，幕府自己著手培養中級軍官，那是後話了，暫且按下不提。先把小學部給辦起來，保證幕府新軍的軍官，能夠按梯次培養起來，不停地輪替交換，保持活力和新鮮。
見自己的弟弟已經會舉一反三了，德川家慶高興還來不及呢，怎麼可能打擊鬆平齊宣的積極性。不僅直接答應了開辦步兵傳習所的請求，還直接從自己的內帑中撥出三千兩給鬆平齊宣使勁造。
有個做將軍的哥哥就是這麼好，隻要計劃像模像樣，立刻就能得到審批通過加撥款。
趁著現在傳習隊已經有了幾分成色，選了十來個老實可靠，忠心耿耿的兵，鬆平齊宣就硬把步兵傳習所給辦起來了。反正都是教孩子，不急著教什麼戰技槍術，那些士兵教官勉強也能勝任。
因緣際會，文武兩所學校，就這樣創辦了出來。或許對幕府而言，他們來的太晚，可是終究幕府也踏出了這一步。隻要沿著這個方向繼續前進，結果總不會比什麼都不做更壞吧。
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