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修學經年,幕府留英學生團終於到了學成歸國的時候,在帶英好一番遊曆見識,許多人極大地開闊了眼界,增長了見識。
對幕藩體製的落後,自然認知的更加清楚!
因著本次留學生團,既有幕府選拔的旗本禦家人子弟,也有外藩諸侯子弟,這人一雜,就很容易產生小團體。幕府的自然抱成一團,諸侯的亦是如此。
款爺阪本龍馬到是有些不同,一來是其他學生,大部分是得到幕府或者諸藩的官費資助前來留學,很多人沒有什麼錢。但是人在國外,總有個不趁手的時候,阪本龍馬又格外的豪氣,對於自己的同學們,每每仗義疏財。
二來嘛就是他這人頗有幾分浪漫主義色彩,為人行事,並不拘泥於身份等級,隻看和你相處的是否愉快。
於是阪本龍馬在幕府和諸侯兩夥人之間,都相當吃的開,大夥兒都同他認識。連一道在英國桑赫斯特皇家軍事學院學習的吉田鬆陰、榎本武揚、桂小五郎、土方歲三等人,都和他頗有幾分交情。
尤其是吉田鬆陰,本身吉田鬆陰就是個行事磊落,同時又好結交朋友的人。他碰上阪本龍馬,那真就是王八看綠豆,越看越對眼兒。現在兩人已經成了鐵打的好兄弟,鐵的不能再鐵的那種,就差斬雞頭燒黃紙,一炷香拜在桃園了。
隻可惜兩個人,一個侍奉萩藩主毛利敬親,一個侍奉高知藩主山內容堂,主君有彆,日後恐怕沒有機會共事。
對了,這裡還是要特彆指出一點的,日本國到現在為止,隻是外國對日本的地理稱謂,並不是一個實際存在的政治實體。德川家定這個日本國王,與其說是國王,不如說是繼承前代東亞朝貢體係內的身份,同外國展開外交的代號罷了。
除了外國人稱呼德川家定為日本國王以外,日本人根本就不這麼認為。在有國家這個概念的人心中,譬如阪本龍馬和吉田鬆陰,他們就是認為自己一個是高知藩國人,一個是萩藩國人,一藩既是一國。
即使是幕府將軍德川家定,也不過隻是最大的那個諸侯罷了。名義上的天下共主,但再是共主,也沒資格管我家自己藩內的事情。事實上就是形同他國,如帶英一般。
既然如此,他們考慮事情的出發點,就不是以什麼日本國為基準的,而是以他們自己所在的藩國為基準的。
這會造成什麼影響呢?咱們暫且按下不提。
眼下的帶英帝國,正是如日中天,舉世無敵的時候。作為最先撞開日本國門的大國,又擊敗了東亞的中心清國。在一眾留學生的心中,帶英就是最強的。帶英不管是什麼東西,應該都是全世界最先進的,什麼東西都學帶英就準沒錯。
日本人的民族性大夥兒都知道的,在了解到彆人比自己強的時候,真就是豁出去的學。曆史上學到什麼地步呢?這幫人直接喊出了“脫亞入歐”,完全以歐洲人為標準,要學習改造自己的國家。
所以出發前,他們就打著“學得帶英文武藝,回國報效藩主家”的心思。
英國的近代軍事啥的,學得非常認真,同時還修習了不少機械、礦山、冶煉、紡織之類的學問,真的是片刻都沒有鬆懈。完全稱得上如饑似渴的學習,一點兒不扯謊。