信件寄出去的那天，我就在心情焦急的等他回信。
終於等到了他的回信，他著急了，在信裡又是不停地道歉，當然我信裡的問題他也都回答了。
就這樣我們一來一往的開始寫起了信，他跟我聊在穗城的生活，他父母事業的發展，他的學業情況，還有他和新朋友們交往的情況。
偶爾也會給我寄一些穗城時興的新衣服，新鞋子。
我收到之後每次都舍不得穿，媽媽說我現在個子長得很快，不穿的話，過段時間就穿不上了，那不就浪費了裴賀輝的心意了嗎？
這麼說也對，我想著是這麼個理兒，他寄來的衣服和鞋子，我美滋滋地穿上出去玩。
惹來了一群小夥伴的羨慕。
隨著時間的推移，我慢慢的也長大了，上高中的時候，班上老是流傳著一個處對象的謠言。
但是都是男生單方麵的。
誰誰誰愛誰誰誰一萬年，誰誰誰愛誰誰誰兩萬年，誰誰誰愛誰誰誰三萬年。
我恰好就是那個兩萬年裡麵的女生。
那個男生，我其實跟他沒有太多的交集。
他小時候家裡發過大火，他脖子那一片都是猙獰的疤痕。
剛開始班裡同學都不愛跟他玩，嫌棄他長得醜，可我覺得他醜又不是他願意的，天災人禍不可避免，為什麼？就因為這些來排擠他呢？
我開始在有些同學排擠他的時候，有意無意的幫他說話，他的眼神很是清澈，看向我的時候帶著感激。
後來慢慢的，學習成績的差異越來越明顯，他開始異軍突起，成了班上穩定的前三人選，我連前五都穩不住呢，經常隻能排個第六第七。
後來我發現，我的桌上總會出現一本錯題本，錯題本上的題目，就是我上一次考試做錯的題目，那些題目的解析都非常清楚明了。
剛開始我還覺得緊張錯愕，後來有一次不小心撞見他把錯題本放在我的桌子上，我心裡才釋懷了，原來是他啊。
那個謠言不知道是從哪裡傳出來的，每次我的名字都要跟他的放在一起，有一些同學就會開始起哄。
我每次都義正言辭的製止他們，讓他們不要說那些不著邊際的話。
我偶爾發現他的眼神好像有些失落，心裡不太理解，我隻是覺得處對象這種事，不是我們這個年紀應該做的，他成績那麼好，我怎麼可能對他沒有好感？
我們完全可以做朋友的呀。
高一到高二，這樣的謠言非但沒有消散，反而在其他兩對的謠言都沒有了之後，我跟他的謠言越演越烈。
這到底是怎麼回事？
明明我們連互動都沒有，怎麼這個謠言就消散不了呢？
我開始不看他給我寫的錯題本，每次都在他放到我桌子上之後立馬就還給他。
當著其他同學的麵，我認認真真的告訴他：“同學，你的東西，不要亂放。”
我想著我跟他的交集也就這一個了，其他同學又是怎麼知道他給我寫錯題本的呢？總而言之，從根源上斷掉應該就不會再傳了吧？
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