畢竟大學生好說話。乾起活沒怨言，好用還便宜。
李邁今天幫師弟替前台，負責登記，接診，引診，必要時聯係緊急出車。
一進門就碰上認識的老師。
方教授是李邁解剖課的老師，年近七十，元老級女教授了。
“方教授。”李邁主動打了個招呼。
“噯！加班哪。”方教授之前有個項目，李邁跟了小半年，幫她乾了很多活，方教授對他不錯，屬於有人味，真心對學生好的老師。在大學裡還是挺難得的。如果人人都這樣，也不至於北京高校一年那麼多個下樓不走樓梯也不走電梯的。
“嗯。”李邁應了一句，動醫院的排班製還挺嚴格，跟實習表現和分數掛鉤，總不能真說是被搖來的。他雖然性格上直來直去，但由於從小耳濡目染，人情世故方麵熟能生巧，所以四年大學下來身邊也有不少朋友，但大多是泛泛之交。
許是看周圍沒什麼人，方教授攬了攬他的肩膀，“你明年就畢業了吧，要不留在我實驗室，怎麼樣？”方教授好意提攜，但李邁還是有點為難。
其實李邁不太意外，之前方教授就旁敲側擊幾次想讓他進論文組，而且她是碩導，申請的項目多，跟著方教授對於要走學術道路的學生是一個不錯的選擇。起碼不受導師壓榨，這一點已經超過很多很多人了。
雖然李邁對做學術不排斥，但這到底不是他的初衷。學術研究是基礎，但他更希望自己學的東西能真真切切用到實際上，在某些方麵，他也是個急功近利的人，樂於看到直截了當的反饋。
“我還是想做臨床。”李邁不算委婉地拒絕了老師的好意，他知道方教授不會放在心上，她是個尊重學生選擇的人。李邁也不是第一次說過自己想做臨床了。
“還是因為上次那事兒？”方教授眼珠子溜了一圈，問了出來。
李邁有點震驚，“這您都知道了，誰吹的風啊？”他不太想細說，想著打哈哈搪塞過去。
“唉，你們年輕人有自己的想法，我不乾涉咯。”方教授是聰明人，便也不再追問，踩著單車離開了。
偶爾李邁就覺得像這樣純粹的學者，存在這世上，也算是幸事了。學術研究有時候拚的也不隻是學術能力，一大堆人想吃紅利，也有一大堆人吃不到紅利，這中間得不到平衡，事情就一堆，真心做學術的人寒了心，借勢的人卻成果頻出。
前段時間，他家裡的情況不知道是被哪位同僚拿出來大做文章，不過確實，他之前在動醫院是有點格格不入，自費救治了幾隻被遺棄的小動物，他那會兒覺得沒什麼，主人不想出這份錢，他有能力出就幫著出，難不成要活活熬死幾條生命，那是還能救的情況啊。倒也沒有大肆宣揚，但地方就那麼大，大學生嘴有多碎也是人儘皆知。
後來一個關係還不錯的室友分析了一下，他發現自己確實是思慮欠佳，首先，他這種行為不說沒有多少先例，而且開了這個先例，以後還有千千萬萬這種情況，難不成每一個他都要救，這對彆人也不公平，二來，他們都是學生，在動醫院也就是實習醫生，大部分人收入微薄，他這種英雄主義行為，必定會惹出一些議論，說好聽點的就是思想好做好事，說難聽點的就是仗著幾個臭錢在科室炫耀。
錯不一定是十分錯，隻是不完全對。
反正他解釋不來，他當