說回到雪。
陸德明問三人：“你們知道雪是怎麼形成的嗎？”
“知道知道！”李承乾高興地說, “陸地上的水蒸發形成水蒸氣，水蒸氣往天上飛，飛到很冷很冷的半空變成雪花。”
蘇琛也道：“《說文解字》說：雪, 凝雨說物者。”
陸德明捋了捋花白的胡須, 笑問：“這句話是什麼意思？杜荷，你來說。”
杜荷茫然：“啊？”
他撓撓頭, 眼神不住往李承乾這邊飄。
李承乾剛要提醒他, 立刻被陸德明嚴厲盯住, 隻能又把嘴巴閉上，衝陸德明甜甜一笑, 正襟危坐做乖寶寶狀。
陸德明輕哼一聲，轉過頭去問杜荷：“知道嗎？”
杜荷垂頭喪氣：“不知道。”
陸德明要被氣笑了：“上個月剛講過的東西你就忘了, 大郎君剛才還說過一遍, 你竟一點也記不起來？伸出手！”
杜荷委委屈屈伸出手, 被打了三個手板，抱著手哭喪著臉坐下。
陸德明：“再給你說一遍，‘雪，凝雨說物者’，這句話是說雪由雨水凝結而成，是上天賜下，滋養萬物的寶物，記住了嗎？”
杜荷乖巧點頭，心裡悲憤：這和承乾說的哪裡一樣了？
陸德明這才放過他，對三人道：“說通悅, ‘悅物’就是說雪會給天地萬物帶來好處，俗話說瑞雪兆豐年，就是這個意思。”
李承乾舉手：“我知道, 因為雪堆在田地裡，就像給田地蓋了一條厚厚的大被子，這樣作物就不會受凍了。而且雪化的時候要從田地裡吸收熱量，田地變得很冷很冷，裡麵的害蟲和蟲卵就死翹翹了；還有還有，化開的雪水灌溉田地，作物不缺水，所以就豐收啦！”
陸德明不曾親自種過地，隻知道雪有灌溉作用，不知道裡麵還有這麼多道道，聽得有些發愣。
蘇琛很不理解：“雪那麼冷，怎麼會像被子一樣保暖呢？”
陸德明心裡暗暗點頭，這也是他想問的。
李承乾嘴角微微翹起，如果有尾巴，現在已經翹起來了，這個問題可難不倒他，他問過係統的哦！
“雪和被子一樣都很多縫隙，縫隙間充滿了空氣，空氣導熱性能很差噠，這樣外麵的冷氣就影響不到作物了。”李承乾說，“比如天熱的時候要想冰不化，用棉被把它裹住就可以啦。”
杜荷本來聽得迷迷糊糊，被什麼空氣、什麼導熱性弄得頭暈眼花，一聽後麵這段話就瞪圓了眼：“真的假的？”
李承乾叉腰：“當然是真的啦，不信我們可以試試！”
“試試試！”杜荷躍躍欲試，餘光看見陸德明，脖子就是一縮，“算了算了，晚上再說吧。”
陸德明捋著胡子笑道：“今天的課題就是‘雪’，你們不算偏題。”
他也想看看李承乾這理論是不是真的呢。
杜荷歡呼一聲，拉著李承乾和蘇琛準備做試驗。
其實沒什麼好準備的，冰是從屋簷上敲下來的冰棱錐子，分彆放到兩個盆子裡。學堂裡炭火燒得很旺，足夠使冰融化了。至於被子……杜荷看了一圈，把脫下的棉衣拿來。
這棉衣是李承乾送他的，裡麵用的是新收的棉花，穿上確實暖和又輕便，杜荷最近喜歡的不得了，眼下為了試驗也顧不得了。
用棉衣裹住其中一個箱子，等了大概一刻鐘，沒裹棉衣的那盆冰已經開始融化，底部積了一小層水，再掀開裹著盆的棉衣，這盆冰卻還是好好的。
杜荷和蘇琛都驚呆了，陸德明也有些懷疑人生，棉衣穿在身上暖烘烘的，正常情況來說，被它裹著的冰會熱得更快才是啊。
李承乾得意洋洋地說：“因為棉衣可以隔絕熱交換，起得是保溫作用，我們之所以覺得暖和，那是因為我們身體產生的熱氣被留下來了。冰的冷氣也被留下來，沒有被外麵的熱氣傳染。”
陸德明：“……傳染不是這麼用的。”
李承乾：哦哦。
他就是一時不知道用什麼詞嘛。
傳染這個詞雖然不合適，但還是很傳神的，陸德明和杜荷、蘇琛都理解了他的意思，不由嘖嘖稱奇。
杜荷腦洞大開：“那人躺在雪窩裡是不是也不會冷？”
那可太厲害了！他一定要向阿耶阿娘、大哥和小夥伴們炫耀。
蘇琛表情有點裂開了，怎麼想都覺得不可能，不然怎麼還會有凍死的人？
杜荷十分理直氣壯：“彆人也不知道要用雪把全身裹起來啊！”
蘇琛不想相信，但想想裹著棉衣反而化得更慢的冰，又覺得不是不可能，搖搖欲墜的三觀開始緩緩崩塌。
李承乾翻了個白眼：“怎麼可能？人的熱度會讓雪融化，融化帶走大量熱量，人會被凍死的！”
杜荷悶悶“哦”了一聲：夢碎了。
蘇琛和陸德明卻緩緩鬆了口氣，如果人能靠雪保暖，那他們真是不知道說什麼好了。幸好雪似乎隻是對植物和死物有用，對人沒有用處。他們的三觀保住了。
李承乾：“……人要是想待在雪裡，可以在地上挖個洞，或者做成雪屋，不要直接接觸啦。”
三人：“？”
陸德明失手拔掉了一根胡子，顧不上喊疼，先震驚地問：“人真的可以用雪取暖？”
“不是取暖，是保暖啦。”李承乾背著小手點頭，“可以噠！有很多動物冬天都會在雪地裡打洞保暖。我還聽說有個地方很冷很冷，那裡的人就是住在雪屋裡的。”
陸德明蹙眉：“我怎麼不曾聽過這個地方？”
他也算博覽群書，年輕時還曾遊曆過幾年，不敢說無所不知，也稱得上見多識廣，卻從不曾聽說過住雪屋的地方。
李承乾歎氣：“那裡離我們很遠很遠很遠噠，大唐都沒聽說過。”
大唐連華國都沒聽過，更彆說遠在北極的民族了。
陸德明若有所思：“這也是你從那本書上看到的？”
李承乾眨巴眨巴眼，想起李世民叮囑他有什麼便往書上推，臉蛋微紅地點頭。
陸德明感慨：“這麼多聞所未聞之事，真不知那是一本怎樣的奇書！”
李承乾仰著小腦袋問：“先生想看嗎？”
陸德明一愣，然後搖頭：“我雖向往，卻不想看。”
“向往不就是想看嗎？”李承乾不明白。
陸德明摸摸他小腦袋：“這本書對你太重要了，是你的機緣，所以先生不能看。你以後也不能給任何人看，知道嗎？”
李承乾搖搖頭：“不是噠！它雖然很重要，但也沒那麼重要。我希望天下人都能學到，這樣大唐才能更快強大起來，我也不用擔心被彆人打得落花流水了。”
陸德明一愣：“那你不擔心旁人的學問超過你嗎？”
李承乾抬起小下巴，仿佛驕傲的小孔雀：“同樣上學堂讀書，有的人考進士做大官，有的人就不能。我那麼聰明，才不會被比下去呢！”
陸德明在他小腦袋上敲了一下：“天外有天人外有人，切勿驕傲自滿。”
“哦。”小孔雀收起了他的尾巴，誠懇地說，“如果有人學問能超過我就好了，最好能研究出水泥和火藥的做法，我都琢磨很久了。”
他托著小臉，沮喪地歎了口氣。水泥和火藥都不便宜，他不知道大唐能不能製造出來，所以一直不敢買，就怕買錯了血本無歸（？）。
如果有人能研究出來就好了，他能省下好大一筆積分。而且照樣算完成強國任務，可以賺強國積分哦！
李承乾早就打算好了，等他以後學得厲害了，就要教更多人學物化生，然後讓他們努力強國，他就躺著賺積分，生活簡直美滋滋。
可惜他年紀太小，學得東西也太少了，這一天簡直遙遙無期。現在陸德明要學，他當然不能放過。
陸先生這麼厲害，說不定很快就能學會，到時候就能幫他教學生了！
李承乾一槌定音：“先生，我把書抄給你看！”
陸德明看著莫名興奮的李承乾：“……也罷。”
學生如此誠心，他若一味推脫反倒小家子氣。如果裡麵有炕孵法和印刷術之類的製造工藝，他不看便是。
李承乾美滋滋：“先生，你可要好好努力，我看好你哦！”
陸德明：“……？”
等等，話題怎麼又偏了？
陸德明再次拉回正題：“我們還是說雪。”
三人應了一聲，興致都不是很高，李承乾想著抄書給陸德明的事，杜荷還沉浸在住雪洞和雪屋裡，蘇琛則是三觀碎裂，正在緩慢重組。
陸德明：“……罷了，這節課就到這裡吧，今天的功課是分析雪的好與壞。”
杜荷哀嚎：“怎麼又有功課？”
蘇琛皺眉：“雪也有壞處嗎？”
“這個問題的答案你們自己去找，先生就不講了。”陸德明捋著胡須笑道，“先生隻要一個要求，就是希望你們能做到言之有物，讓我看到你們自己的思考和想法。”
杜荷小臉皺成一團，雖然隻有一個要求，但是好難啊！他什麼都不知道，更不用說什麼思考了。
李承乾眼睛一轉，靦腆地說：“我們需要查資料、還要出去走訪，可能需要請幾天假。”
此言一出，杜荷和蘇琛眼睛也亮了，都期待地看著陸德明。
陸德明嗬嗬一笑：“不用請假，這功課你們慢慢寫，這個冬天結束前交給我就行。”
三人：“……”
*
下課後，李承乾和杜荷、蘇琛湊在一起，麵麵相覷。
李承乾歎氣：“雪到底有什麼壞處啊？”
他覺得下雪很好啊，到處都很漂亮，而且先生都說瑞雪兆豐年，這不是很好嗎？
杜荷連連點頭：“我也喜歡下雪天，下雪能打雪仗、能住雪洞，就是出門要穿好多衣服，害他隻能在房間裡打拳，騎射也不能練了。”
他眼睛一亮：“這不就是壞處嗎？”
李承乾白了他一眼：“先生說的壞處肯定不是這個。”