第210章 跳河(1 / 2)

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少年寫完作業,又背了一會兒英語單詞,然後洗澡上床睡覺。

他躺在柔軟的床上輾轉難眠,時不時用拳頭敲打自己的頭部。

他的腦海中湧現出無數聲音——

“真的是我不孝嗎?”

“我為什麼要讓媽媽傷心?我真的太不是東西了!”

“可我隻是回來遲到五分鐘,班裡其他同學放學還在外麵玩兒呢!”

“媽媽真的是因為我那麼傷心嗎?我真的做錯了嗎?”

“可我沒有摔東西,媽媽為什麼要說我摔的?”

“我聽話,我聽話……”

“我隻是想做自己,我沒有錯!”

他的腦海中仿佛有兩個小人兒,一個在指責自己,一個在指責媽媽。

作為一個十幾歲的孩子,並從小接受“孝道”文化教育的孩子,他根本辨彆不出來,究竟是誰對誰錯?

俗話說,生養之恩大於天,難道他真的像鄰居說的那樣薄情寡義嗎?

兩種不同的思維在他腦海中打架,讓他感覺痛苦萬分。

他不斷對腦海命令道:“停下來,不許再想了,你該睡覺了!”

可是他的對抗情緒越多,思維就越活躍。

果不其然,他失眠了。

第二天上課時,一整夜沒睡的他無意打了個盹兒。

老師看到後,立馬責令他站起來,並將此事告訴他媽媽。

因此,少年放學回家後,又挨了一頓批。