教師少，學生多，也算是古今教育界一個屢見不鮮的難題了。
羅曼沒有展開全麵教育，他隻需要最低難度的掃盲。
把那些單詞往他們腦殼裡塞，能塞多少塞多少。
實在不行就進行大腦升級。
用資源來換時間。
這段時間來，煤礦和鐵礦的開采很順利。
羅曼又得到了二十來塊塵封晶球，有的大、有的小，非常隨機。
其中十來塊晶球塵封的是魔法礦石，但煆燒出來後，魔石重量加起來也才十二三斤，隻夠給百倍的鋼鐵煉魔。
而另外九塊晶球分彆產出了重晶石、方解石、孔雀石、紅寶石、紫水晶、兩塊藍水晶、兩塊碧玉。
這是塵封晶球的不確定性。
這片大地的礦物太多，高達成百上千種，而他們對自然科學的見解是如此淺薄，以至於無法有效利用礦石所蘊藏的力量。
當然，羅曼也利用不了。
這涉及到了他的知識盲區。
但唯有品質較高的礦石，才具有莫測偉力。
品質越低，效果越差。
孔雀石是綠色係寶石，能驅逐病疫和邪惡靈魂，許多巫師和女巫會利用孔雀石的防護力量，將其磨成粉末，能讓腐肉再生、消除炎症，且見效極快。
紅寶石不多贅述，羅曼也有一塊，隻是他的出生禮物品質較高，而新得的寶石品質相對較差。
藍水晶和藍寶石都是藍色係寶石，能使人冷靜，具有智慧和理性的力量，但水晶效果比藍寶石更差些。
碧玉適合送給未成年的孩子，它們蘊含著綠色的生命力量，也能增強免疫力，能促進孩子們身體的成長，讓他們更為健康。
至於重晶石和方解石，目前主流用途是作為染料。
它們染成的衣物經年不褪色，也能提高衣物的耐用度，可用性極高。
羅曼現在有時間對這些非凡資源進行分配了。
但如何去使用這些非凡資源是個問題。
……
每種資源的用途都頗為寬泛，羅曼要提升某位使徒的某種屬性，就要使用不同資源進行搭配。
大致說來——
【魔石】提升能量、攻擊。
【精金】提升攻擊、能量。
【秘銀】提升速度、防禦。
【山銅】提升防禦、體質。
【鋼鐵】提升體質、速度。
譬如，亞倫的攻擊麵板是E+，要提升到D，要消耗【50克精金】+【100克魔石】+【500斤魔鋼】。
這個比例是可以控製的。
通過提升一項資源的支出，來降低一項資源的消耗。
然而，50克精金是最少的比例了。
正常來說，亞倫需要100克精金、200克魔石，10斤魔鋼。
羅曼將精金的比例降低一倍、魔石的比例降低一倍，魔鋼的比例提升五十倍，魔石的用量不變，得到了這個資源比例。
對他而言，精金的價值遠大於魔鋼。
羅曼先是用了這些資源，將亞倫的攻擊屬性，從E級提升到了D級。