6. 第6章(2 / 2)

防守意識:89分,

搶斷...搶點...

——失誤情況——

犯規....丟失球權...被過...

*

“教練,抱歉,我有些許的疑問!”

一道急促而突兀的質問聲,打斷了寂湛的專注。

他抬首,

見一位選手麵有凝重站起身。

台前,詹月眉梢微挑,“請說。”

“給出的個人技術數據很清晰,也讓我信服,隻一點,”

“關於團隊協作的評判,我想問下,”

該選手話音一頓,

隨後深吸一口氣,似在醞釀言辭,

“互不熟悉的人成為隊友,這種團隊協作,還能有參考性嗎?”

人群霎時驚起一陣嘩然!

突如其來的尖銳提問,

讓廳內的氣氛,變得微妙而緊張。

魏助神情自若,反問聲冷靜而直接,

“我能理解為,因為和隊友不熟悉,沒默契,導致無法發揮你的優勢與實力?”

冷漠的反問,讓該選手一默,

最終,他頷首作應。

詹月嘴角輕輕一扯,“這就是用人單位的視角問題了,”

對於團隊協作的評估,教練、選手本人有著各自的焦點。

選手視角下的團隊協作,關注的是隊友的支援是否到位。

教練在評估選手團隊協作時,

隻關注其個人表現,而不關心隊友的配合程度。

看選手是否能主動補位,彌補隊友漏洞,

而不是過分依賴隊友的配合。

“從這位提問的選手已經可以看出,”

“在團隊協作中,大家往往期望隊友來配合自己,而不是主動去適應他人。”

“就像在感情中,人們總想成為被愛的一方,而不是主動去愛。”

“然而,我們教練挑的,是那些能夠主動配合他人,即使單戀也毫無怨言的選手。”

聽了大半天,寂湛突然領悟到,

這不就是挑選‘舔狗’特質的球員。?

若球隊成員都是能為隊友無私奉獻的‘舔狗’,

團隊協作又怎會不順暢?

*

“好樣的!教練高見!”

晉級的選手,見不得落敗選手搞事。

憋屈了大半天,終於在教練講話結束後,毫不猶豫地齊聲喝彩。

緊張的氣氛才緩和,

誰知一波剛平,另一波又接踵而至,

“教練,有些人和對麵抱團聯手,”

一名選手情緒激憤,

“這難道不違背比賽的公平原則嗎?”

寂湛忙低聲詢問簡懷樂,“是第四組的選手嗎?”

他雖不認臉,但聽其語氣的不忿,也大致猜出對方參與的場次。

“嗯,”簡懷樂目光複雜,“跟裴雲庭一隊的。”

廳內一陣竊竊私語。

與上一位對自己實力沒有自知之明的提問者不同,

這位情緒激憤的選手,參與的那場對決,確有爭議點。

兩支球隊裡,以裴雲庭為首,多位隊員均有華超聯賽,華甲聯賽的背景(*即國內職業選手出身)。

是今日五場比賽中,唯一一場,明顯表現出抱團趨勢的。

要說假賽吧,

可他們認真踢球,沒故意漏球對手。

不是假賽吧,

他們對內,選擇性傳球聯賽球員。

對外,選擇性針對非聯賽球員。

“對的,有些隊友抱團,故意不傳球。”

左前方傳來附和聲,為這團火添了一把柴。

寂湛一瞧,

謔,大眼仔右鋒。

看來是意有所指啊。

‘不傳球’,那絕對是在控訴中場。

下午的比賽中,

除寂湛之外,還有兩名中場球員。

一個負責後腰防守,一個負責前插配合前場。

就寂湛是負責組織,分配球權。

大眼仔這話,針對性不言而喻了。

另兩名中場隊友聞言,

卻並沒有站出來為寂湛發聲的打算。

儘管他倆在下午時,自發地決定不將球傳給右鋒。

但眼下他倆反正也沒晉級,

何必為寂湛一個陌生人,

和右鋒起爭執衝突,乃至於麵紅耳赤。</

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