第2章 神童(2 / 2)

而穆清此刻的模樣全然被穆山瞧見了。

“跟著爹爹讀”,穆山拿過書,指著書上的文字:

“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。”

小人兒雖有不滿有人奪走了書,卻也是開口:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。”

穆清重複著穆山的話,她還小,為了讀得清晰,一字一句都格外慢,沒有一字錯漏。

不止穆山,劉氏也是一臉驚喜,昨日還是隻會模糊的開口一兩個字,沒想到今日連完整的語句都能說清了。

劉氏眼中越發明亮。

穆山又念了幾句,無一例外,穆清都完整的複述下來了。

穆山雖然還不確定自己家的小孩是個神童,但就是這天賦異稟的學習能力,說是一個潛在的神童也不為過。

穆山和劉氏都沒有對穆清的學習能力感到奇怪,他們內心更多的歡喜。

神童可以是彆人家當然也有可能是自己家的,若是出生在了自己家,為何不感到喜悅,為何要感到詫異。

穆山一想到他的同門天天說自己的嫡子天賦如何如何的高,這下看著穆清的眼神就愈加滿意。

他得快些為自己這個小兒子打算起來,製定學習計劃。

有方仲永、江淹在前頭,穆山就覺得不能埋沒穆清的天賦。

學到老,活到老,到現在穆山還在學習,而穆清也應該早早開始溫讀四書五經。

一想到將來說不準會有一名少年狀元從穆宅走出,穆山的心就澎湃不已,久久不能平靜。

穆清乖巧的看著書,勉強用胖乎乎的手指扒拉著紙,然後扒拉半天轉而放棄的看向一邊的張嬤嬤。

奶裡奶氣的小團子此刻還不知曉她的父親後來會有多麼喪心病狂的用一大堆功課對待一個走路還得爬著的孩童。

不過就算知道了穆清大抵也隻是會稍稍怠惰一會。

穆清的靈魂來自二十一世紀。

在2023年,穆清不過是一個勤勤懇懇打工的農科院研究員,經曆了非典

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