為何葉柳如此信任易玄，還把武器都交給他來分配？
因為在前世，易玄是葉柳和蕭穀誠兩人的師父。讀蕶蕶尐說網
注意，是師父，而不是老師。
老師傳授的是一些空而泛的理論，教學場景一般是在假想空間裡進行，而師父傳授的是技能、技巧和竅門，他更注重的是在實際中解決具體問題的能力。
師父師父，亦師亦父。
前世，末日爆發之時，葉柳和蕭穀誠不過是年少懵懂的高三學生，葉柳更是專心備戰高考，兩耳不聞窗外事，他們哪裡又懂得如何在喪屍群中活下去，是易玄教會了他們。
易玄表麵上是一名繁華都市重點高中的語文老師，實際上他還有另一個不為人知的身份，那就是退役了的特種兵。他從部隊裡內退下來後，脫離群體生活，一時之間找不到生存的價值，於是經好友蕭信的推薦，來到英才高中任教，體驗普通人的生活，順便管理一下蕭信那離家不聽話的兒子蕭穀誠。
蕭穀誠自母親去世後就和父親決裂，離開文都，獨自一個人在母親的故鄉星城生活。
所以易玄雖然是F班的班主任兼語文老師，但他更是教會葉柳和蕭穀誠如何在末世生存下去的師父。
可以說，葉柳和蕭穀誠所有實用的技能都是從易玄手中學會的，這些技能為他們兩人後來建團隊、建基地、建城打下了堅實的基礎。
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前世，英才高中暴亂發生的第一時間，有老師如狂躁的狂犬病人一樣咬向周圍的學生，易玄當機立斷就讓F班的同學進教室把教室門鎖上，他遂快步上前，一凳子就把那名發狂的老師砸暈了。
可隨後更恐怖的一幕出現了，所有人都想象不到的，那名發狂的老師全身的肌膚都在快速地腐化，還伴隨著散發出隱隱的惡臭，然後它搖搖晃晃地站起來，這次易玄拿凳子砸它都沒有用了。它雖然行動很緩慢，但好像獲得了不痛不死的超能力一般。
後來，在周圍人都瘋了一樣蜂擁著向學校外跑時，易玄回教室，組織同學們把教室門和窗都封上，然後把桌椅板凳什麼都拆了，做出各種奇形怪狀的武器，有紀律的組織同學們一路殺了出去，
遺憾的是，那武器殺傷力低，抵抗力更低，雖然F班是最後幸存人數最多的班，可還是犧牲了幾名同學。
前世，易玄帶著葉柳等F班同學逃出英才高中之後，其他人因為擔心家裡人就各走各的了，那時，葉柳母親已過世，她又全心全意信賴著蕭穀誠，最後跟著蕭穀誠和易玄北上文都，去找蕭穀誠的父親蕭信。在北上的半路上，易玄在教會了葉柳和蕭穀誠全部技能，兩人出師後，他就消失了。
易玄走之前曾自豪地對葉柳和蕭穀誠說過：“你們倆是我最得意的兩個學生，情報，路徑，陣位，狙擊工具，還有基本彈道運動軌跡，該教的我都教給了你們倆，你們也沒讓我失望，青出於藍而勝於藍。”
“我還有些事要去辦，不能把你們最後送到文都，阿誠，待你見到你父親，替我向他問聲好，我把他兒子和兒媳婦都教出來了。”
然後，他就在某個葉柳和蕭穀誠不注意的時候悄悄離開了。
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這世，易玄接過葉柳遞給他的尼龍袋，看了一眼後，對著葉柳露出一個讚賞的笑容。