然而沒有人能說出阪本的名字。
降穀零頭發越撓越亂，而讓他苦惱的當事人回到教室，肩膀上還停著隻鳥。
……鳥？
降穀零視線停留在小鳥身上，不明所以地眨了眨眼睛：“阪本，這鳥是？”
肩膀站著小鳥的人依舊優雅得不行，解釋道：“剛出生不久還沒學會飛，從半空中掉下來了。”降穀零了然：“可它為什麼不去找自己父母反而纏著你？”
看起來沒有受傷，難道和父母走丟了？
阪本邊走回座位邊回答：“它可能是把在下當成同類了。”
“？”降穀零還在試圖理解“同類”的含義，前麵的女生點點頭：
“它應該是見過阪本同學飛翔的樣子吧！”
降穀零感覺小腦有點萎縮：“什麼叫見過阪本飛翔的樣子？”
女生並沒有覺得哪裡不對勁：“就是字麵意思啊。”
降穀零從來沒覺得彆人的話這麼難以理解，他看了看同桌又看了看前桌想：
應該是粉絲濾鏡。
*
直至放學，小鳥都一直賴在阪本旁邊。
好在它性格乖巧，上課一點聲音都沒發出來，降穀零暫時將名字的事情放在一邊，收拾好書包後問同桌：“阪本，你要怎麼處理這隻小鳥？”
學校這麼大，短時間內是很難找到鳥兒的父母的，但直接丟下，沒學會飛行的小鳥很容易出事。
降穀零始終沒想出兩全其美的辦法，就聽見阪本回答：“它如此信任在下，在下會負責任的。”
“是要帶回家養嗎？”降穀零猜測。
結果同桌搖頭否認：“在下會教它飛行。”
他丟下這麼一句話後帶著小鳥離開了。
教小鳥飛？
降穀零琢磨了一會後明白了，阪本應該是代入了小鳥母親的角色，想要鼓勵小鳥飛行吧。
他想象了一下淡然的阪本君溫柔鼓勵小鳥的畫麵，忍不住笑了笑。
阪本其實是個溫柔的人呢。
＊
走出教室才發現外麵風很大，降穀零想起早上出門前母親提醒他最近台風多發，要注意安全。
他逆著風走在回家的路上，街邊小店的牌子被吹落，降穀零隻能時不時抬起頭，避免被天上的東西砸到。
隨後，他抬頭時看見了天空中一道黑色的身影。
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