第2章 所謂天才(2 / 2)

陳澤還記得在第一次修煉這個的時候出了一身的汗。

當天晚上洗澡的時候,搓出的淤泥也比較多,一開始他隻是以為自己白天忙碌所導致的,但是慢慢的他才反應過來,也許這就是身體排出的雜質,隻是自己修煉的方式並不能瞬間的洗骨伐髓,它隻能潛默移化清除身體的雜質,從而增強自己的體質。

經過一段時間之後,他也發現身體確實變強了,腦袋也更加靈活了,但是yy沒作用了。

所以有一段時間他有時候真的想拍一拍自己的小兄弟,告訴它振作一點。

但是很抱歉,小兄弟儘力了,真的做不到。

但畢竟自己是萬界之中的頂級天才,動手能力還是挺強的。

在陳澤的強大動手能力之下,還是可以勉強維持修行,但是在此之外,陳澤也開始發現了一個問題,就是身體內部的變化,也許需要外界的因素刺激,無論是觸覺,聽覺,嗅覺,視覺覺。

所以他參考了大量的圖文,在這方麵成果斐然,是一個博學的學者。咳咳!

漸漸的也明白了自己的情況。

在諸多小說的描寫之下,他深知第一口精元的重要性,所以一直是個男孩子。

一直是一個正經的小朋友。

至於這口精元日後救了哪個大妖就不知道了...

當然,在農村免不了要乾活,在修煉時間自然難免比較少,況且修煉方式也不便展示於人前,一直都是晚上躲在被窩裡偷偷的修煉。

因為每天修煉都會出汗,就導致了整個被窩都是臭烘烘的。

蘇錦妍長得算不上好看,但是有一雙勤勞的雙手,個子並不是很高也就1米5。

她也知道自己的兒子不正常,但是她沒有想那麼多,因為一個12歲的孩子能懂什麼呢?

作為一個單親家庭的母親,家裡的農活幾乎都是她一個人在勞作,整個家庭的支撐,也在這地裡刨出來。

她兒子是個讀書的好苗子,為人也比較孝順。

蘇錦妍認為自己再辛苦點也是應該的。

在對陳澤管教這方麵也比較輕鬆,所以他才可以在這個年紀接觸到一些小朋友接觸不到的東西。

她一直都是個乾乾淨淨的人,理所當然的就認為她兒子也應該是個乾乾淨淨的孩子。

天下父母心大抵如此,希望自己的孩子如自己的願。

陳澤晚上的修煉對象從不確定,或許是自己三叔剛娶的媳婦,或許是隔壁鄰居的嫂子,或許是電視上某位女明星。

對於他來說這些人就跟一個工具一樣,沒有一點感情,全是技巧...

單憑從腦海裡回憶,也可以激發這個修煉方式,所以在往後三年的初中生涯裡,他的修煉永遠都是在上課中讀過。

初中的老師對他的印象都不錯,畢竟這孩子上課也不打瞌睡,也不睡覺,還異常亢奮的看著你講課,而且每節課都是這樣,哪個老師不喜歡?

隻是苦了陳澤的那張陪了三年的桌子,好端端的不知道誰在下麵頂出了個凹坑。

三年來陳澤憑借著強大的毅力強行將自己的修煉法貫徹下去,三年如一日,一日如...咳咳。

隨著靈台越來越清明,身體越來越強壯,陳澤也不負母親的重望,考進了市裡的重點中學。

其實主要也是因為學習時間被修煉,時間大部分的占用,所以即使自己思路很清晰,思維反應很敏捷,但是在妖怪一樣的出卷人麵前,也隻是堪堪的達到了650多分。

因此在分班的時候,進入的隻是重點班,並沒有達到實驗班的層次。

修煉上麵也許是經驗不足夠豐富的原因,在修煉精神方麵出現了一些問題。

經過後來的判斷,也許是太急功近利了吧。

在初二的那一年,身體忽如其來的一陣虛弱,就像是一種無力感。

明明自己身體是很強悍,但是就是使不上力氣,仿佛整個體力都不能支撐不了自己這副強悍的身體。

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