也是，射擊能力這麼好，戰場救護也是標準級，尋常人家的小孩怎麼會學這些？
易知顯然是哪個大院出身的軍隊子弟，既然已經入了濱大沒有進入軍校，相比是不會走從軍這條路了。
“也好，你是學農的？好好學習，像袁爺爺一樣。為國效力。”教官拍了拍易知的肩膀。
教官沒有再問具體的信息，易知心中悄悄鬆了口氣。
她的師父曾經是哪個軍區，何等軍銜自然不會忘記，但兩個世界不一樣，教官再問下去她隻能瞎編了。
果然不能出風頭，出風頭就有暴露自己的風險。
“過幾天會有個新生軍訓技能大賽，你代表農學院的話，一定會有好成績。”
聽到教官的話，易知就要拒絕。
她本身心理年齡就比這些同學們年長了，用前世的經驗和積累跟一群小同學們比拚，自己實在沒這個臉。
“這樣還有三天的課程你們可以過來特訓，可以打打靶，用多少都是算你們學校的。”
教官這話一出，易知想說的話直接卡在了嗓子裡。
免費打靶這個誘惑真的好大。
“答應吧易知。我們學院沒有比你成績更好的了。”
“對啊，教官，是不是加學分？”
“易知，你要不去咱們學院還能有誰好意思去啊。”
一起軍訓的同學院新生紛紛開口，易知默認地點了點頭。
能加
學分，總歸是好事兒。而且不需要繼續跟著大部隊聽講座看視頻，多摸到槍。
示例之後，就是學生們兩兩一組互相練習。
易知這邊要等到全部同學結束練習包紮後再跟心肺複蘇的學院交換，她就去看另一邊兩位室友的情況。
阿言和顧嘉歲都在一排假人身上做心肺複蘇。
顧嘉歲的動作很粗糙，一看就並不是很熟練，按壓力度與幅度都不太到位，和其他的新同學相差不大，可以說是努力地按照標準去做。
而阿言
易知看著她的動作眉頭不自覺地擰起。
太標準了。
阿言所做的動作幾乎是可以用做教程的標準。
槍用的這麼好，心肺複蘇也近乎標準。
高中生.即便是私立高中，所謂的貴族學校，會教授這麼多與課程無關的知識嗎？
阿言和顧嘉歲做完流程，易知還沒上前，就見文學院這邊的教官叫住了阿言。
“那個言同學，你等等。”
“上午的打靶成績你是文學院第二名，心肺複蘇目前你是第一，我們每個學院會推選三名同學和其他學院決戰，你這邊可以參加的吧？”
“加學分的！”
見狀，易知眼神一挑，果不其然，即便阿言有意藏拙，幾個項目她的平均水平很高，照樣被教官看中了。
阿言本想拒絕，她並不想出這種風頭，但教官一句“加學分的”她立刻回答