秦偉愣在了那裡。
一開始，他以為自己是最無用的，既不會像秦空那樣放牛種地，也不會像秦了那樣打鐵做工。
可沒想到，是自己想差了。
他頓時覺得自己身上肩負的擔子，很重很重。
“你記住了，孩子才是希望，你是引導希望的，社會在進步，為什麼讀書人的地位高？
那是因為他們能文善斷，有文化，出口成章，辨明事理。
能夠伸張正義，為百姓請命，這樣的讀書人，才是真正的讀書人。
如果讀了書，隻是為了彰顯自己的地位，覺得自己很有才，那就是蠢貨。
老百姓不讀書照樣可以養活自己，但是讀書人不讀書，讓他們下地能行嗎？
所以，這個學堂成立之後，必須讓他們識五穀雜糧，知曉二十四節氣，知道什麼時候該種什麼， 該如何種。
咱們要請那些工匠，農人，訟師，商人，來教導孩子。”
秦偉覺得自己原由的世界觀受到了強烈的衝擊。
工匠，農人，商人？
讓他們來教孩子？
這樣教出來的孩子，真的是棟梁之才？
他忍不住發問，“叔爺，若是這些人大字不識幾個，如何教？”
“工匠的知識從來就不是在書本上，農人的知識在地裡，商人的知識是閱曆，是低買高賣，是南貨北調，是各地的風土人情！”
秦偉似懂非懂的點點頭。
“咱們教孩子，不能隻教隻會之乎者也，隻會讀死書的那種，要學會獨立思考，要學會自己探究真理。
實踐，才是探究真理的唯一途徑，儘信書，不如無書！”
一番話，讓秦偉振聾發聵！
他看著秦墨，平日裡，秦墨從來不顯擺才華，說話也都是大白話。
明明是醉酒詩仙，卻不恃才傲物。
能夠體會民間疾苦，有一顆憐憫心。
這一刻，秦墨在他心底的形象，無限被放大。
猶如一盞指路明燈。
虧他之前還想著要當官，實現自己的抱負，現在看來，是他太淺薄了。
他的境界太低，不及叔爺萬一。
“叔爺，我一定會努力的！”秦偉之後前還不願意教書，可現在，他覺得教書才是唯一的出路。
“很好，你非常有覺悟，我送你一首詩，希望你能夠時刻的警醒自己！”
秦偉連忙躬身，做聆聽狀。
“新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。詩名，贈秦偉！”秦墨說道：“這首詩，是我有一次喝醉做的，送給你了！”
秦偉激動的臉頰通紅，這首詩的意思是，新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝乾扶持。