他們甚至想說，“大明藥丸”，但終究還是沒敢真正說出這樣大逆不道的話來。
“唉。”作為這些官員之中最年老德昭者，在宋濂離開應天之後，應天府最有實力的大儒，劉三吾對“維護聖道”，是有自己的自覺在的。
他覺得朱標想要開啟民智，是違背了聖人之言，是棄老祖宗的千年教誨於不顧。
這件事在他心裡，甚至已經遠遠超過了南北士子爭執之事，變成了動搖國祚道統的大事了。
“陛下……早年間亦是勤奮好學，頗有仁主之相，怎麼如今，竟是變成了這副模樣。”劉三吾搖頭歎息。“莫不是有奸臣向陛下進了讒言。”
劉三吾深深皺眉，臉上閃爍著憂國憂民的神色。看到一位年輕人正在角落裡沉思，遂向他問道：“維喆，觀你神色，莫不是有什麼想法？”
維喆，是戶部右侍郎夏原吉的字。夏原吉做事穩妥，政績斐然，已經是年輕一代裡如魁首一般的人物。
劉三吾是新學大儒，而夏原吉則是出自五皇子朱肅任教時候的國子監，是根正苗紅的新學門下，因此與劉三吾素來頗有私交。劉三吾知道夏原吉的才學能耐，故而此時問話，其實也帶著幾分討教之意。
“劉公……我隻是在想……”夏原吉斟酌著用詞，“開啟民智，當真便全是弊端麼？”
“我輩幼時，也曾有目不識丁的時候。是讀了書，知曉了道理之後，方才為己立誌，方才為國效力。”
“既然我等讀了書，能夠明白道理，為何就一定要覺得，百姓們讀了書，就一定會作奸犯科？”
“我在國子監時，便曾聽五殿下說過：‘人才是國家興盛的基礎，教育是社會進步的基石’。”
“開啟民智，這也就意味著，華夏將會湧現出源源不斷的人才，推動著我們的民族和國家不斷的進步。”
“為何就一定要以為，開啟民智，反而會使得民不聊生？反而會使得天下大亂呢？”
“……”夏原吉的話，使得這個略顯擁擠的小院裡陷入了一番詭異的沉默，劉三吾眼神震驚的看著夏原吉，道：“維喆，莫非，你是支持陛下開啟民智的？”
“我覺得陛下所言確有道理。”夏原吉點點頭。“從古至今，天下或有盛世，不過也隻是數十年光陰便止。”
“陛下想要開啟民智，或許這是一條能使我華夏永遠強盛的嶄新道路……”
“愚昧！”劉三吾陡然變了臉色，怒斥道：“你不過看見了表象，如何敢就此斷言！”
“若是百姓皆可讀書，他們如何會服從我等官府禦民？心中必然不忿。”
“心中有忿則怨怒生，怨怒生則生事端……書生生事，比之武夫要可怕百倍！”
“君不見史書黃巢起事乎？”
夏原吉張了張嘴，正想辯駁，劉三吾已喝道：“夠了！”
“道不同不相為謀。既已非為同道，還請你夏維喆，離了老夫這地。”
夏原吉被驅逐出了劉府，他倒是並沒有發怒，隻是好整以暇的整理了一番衣裳，而後麵帶淡然的離開了。
這番自己被逐出劉府，必然被許多人看在眼裡。那麼日後清算之時，也就不會波及到自己了。
塚中枯骨……
夏原吉回到了自己的家中，然後選擇置身事外。
此事，陛下必然已有打算，自己隻需要在合適的時候出麵，幫助陛下為此事蓋棺定論就好。
屬於懿文朝的時代，看來要在民教上拉開帷幕了。
……
劉三吾會集諸官，在府中商議了一夜，終於統合了大部分南方官員的口徑。第二日，南方官員們的奏疏如雪片一般，送到了朱標的案前。
內容皆大同小異，無非是，陛下不應偏視南北。若要開設官學，該當南北一同開設。
新開恩科，也當對南北學子一視同仁。
若是不能做到如此，便是朝廷不公。
劉三吾人老成精，也並非是完全的不知政事。舉凡直接抨擊開啟民智一事的奏疏，全都被朱標留中了。
他自然便知道，朱標已經是鐵了心要做這開啟民智的事。那麼他要做的，便是在事實上教這件事無法做成。
讓恩科對南北學子一視同仁，是為了讓朝廷經受壓力，使得南方士子能夠和北方士子再次同場競爭。作為上次恩科的主考官，劉三吾深深知道，論學問，北方士子的底蘊是拍馬也及不上南方士子的。
隻要恩科之時取中的又大部分是南方士子，那麼，北方士子定然更加怨憤，群情激蕩之下，南北士子之爭會以比現在還要更加嚴重千百倍的勢頭爆發
出來。
到那時，朝廷未必還有餘力推動開啟民智。而北方士子躁動，也可以作為開啟民智遺禍的一則反例，用來日後陛下準備再談此事時反對所用。
而南北一同開設，則是根本不可能做到的一件事……要知道，之所以陛下想要隻先在北方做這件事，是因為朝廷如今隻有在北方做這件事的餘力。
要知道，開設官學，官學建設時的投入、供養教諭的俸祿，每一樁都要從國庫之中支出。北方人口稀疏，不必開設太多官學，便能滿足所需，而南方人口稠密，若要開設官學，數量定然要倍於北方。
到時候，即便是以朝廷如今的財力，陛下也必然要掂量掂量。總不能為了一個虛無縹緲的開啟民智，陷國庫於枯竭的境地。
為了使朱標對他們的奏疏重視起來，這幾日裡，劉三吾甚至還煽動了南方諸士子們，讓他們學著先前北方士子反對科舉結果的時候，大肆反對朝廷恩科隻惠及北方，隻招收北方士子。
既然陛下因北方士子做出了讓步，想出了再開恩科的主意。現在比北方士子人數更多數倍的南方士子們不滿了，陛下也應當會讓步才對。
劉三吾如是想道。