《我在六零年代平安喜樂》全本免費閱讀
暴露實力的後果就是，當天下午她就越級成了三年級的學生。
不過對她來說改變並不顯著，還是那個教室和那個老師，區彆是三年級的課上老師總愛提問她，這就不怎麼美好了。
邱玉玲這個中午返校的路上抽空進了一次空間，置換上了一套貼身的發熱內衣，高科技產物貴的要死，花了五百積分幣，都夠買一頭小牛了。
可是她等不及了，再死扛著等棉花和羊皮襖子，她怕自己交代在這個寒冬裡。
讓她高興的還有一個好消息，她家已經領回了五隻毛茸茸的小雞仔，很小很小，她和三哥紮著腦袋分辨公母，然後又問邱母，彆看邱母說的頭頭是道，什麼聽叫聲，看足跡，看吃相，瞅屁股的......
細問之下也不是那麼肯定，邱玉玲就放心了，假裝感興趣，一直守在雞籠前，熬走了所有感興趣的家人，趁沒人注意，從空間偷換除了一隻公雞四隻母雞。
為什麼不都換母雞？能下蛋呢還。問就是為了掩人耳目，回頭能假裝有受精雞蛋，孵出更多的小雞唄。
隻說限製一家養五隻，又沒說不讓孵小雞，可以吃老的養小的呀！
日子又有盼頭了！
下午放學邱玉玲沒有急著回，班裡還有其他大隊的同學家也有領到雞的，大家相約去挖蚯蚓，邱玉玲隻好隨大流跟著去長見識，也給她家的溫飽建設添磚加瓦。
那泥土裡一蛄蛹一蛄蛹的軟體動物把她嚇了個夠嗆，彆的小朋友都還是徒手敢抓老鼠的階段，隻有邱玉玲並不是真的孩子，好難克服心理障礙。
撿了一小截木棍棍，想挑起來，誰知那蚯蚓牢牢的扒著地上，一頭都快鑽進去了，她的“不作為”可急壞了一邊的小夥伴，眼疾手快徒手一捏，拽斷了半隻，大方的伸到邱玉玲鼻尖那兒。
邱玉玲再也忍不住嗷嗚一嗓子，連滾帶爬躲的老遠，這群“壞孩子”好像突然發現了樂趣一般，一人手裡掂一截蚯蚓，嘴上喊著給你給你，實際都是追著嚇唬她。