為了她這碟醋，包了一整盤餃子？
柏清衍如此大費周章，最後也隻是住在了她的隔壁，刻意拔高了課程難度，又在後半程生生降了下去……
宋辭音不記得原著裡他有過類似的舉動。
原著裡，柏清衍極少展現出身為師長對學生的愛護與引導。當女主展現出對去學校的抗拒時，他隻是淡淡表示，不想去就不去，再哄一句，“總歸我會養你。”
在一起後，柏清衍教授的身份更接近於一個道具——一個讓他們倆的花樣能更多的道具。
校服、教鞭、教室……讓一切更添上一層禁忌與刺激的色彩。
可謂是，有辱斯文、不堪入目！
宋辭音飛快收束了思緒，管好了一不小心就被原著帶跑的腦子。
正好這時候柏清衍不緊不慢地開口：“我們教學手冊的第一頁第一條就是，尊重學生的主體地位。宋小姐想學數學，當然是讓她學數學。”
“死板，不知變通。”柏莊毅斥了幾句。
“您怎麼來了？老爺棋還沒下完。”
門從外頭打開。
柏清衍姑姑裹著狐裘大步走進來，“哥，棋還沒下好麼？大家都在等著你入席……”
“吵吵嚷嚷的像什麼樣子？”柏莊毅臉色一沉，眉心川字紋深如溝壑，“嫁到彆人家就忘了柏家的規矩嗎？連門也不會敲？”
“我倒要問問鐘家是怎麼教養的人？連帶著幼子也是不識規矩，滿口謊言！”
柏莊毅用力一拍桌麵，棋子震了震，屋內的仆人齊刷刷跪了滿地。
宋辭音微微皺眉，來到這裡之後，她已經許久不曾見過這樣的場麵，驟然看見，心中湧起幾分不適。
沒有人生來應當為奴為婢，付出勞動，收獲回報，這本該是再正常不過的雇傭關係。
“是，我知錯了，下次一定注意。隻是……”女人身子輕微顫抖著，瞄了眼宋辭音，咬牙道：“客人也都在等著。”
宋辭音放下棋子，“原來已經這個點了。”她麵帶為難之色，“柏先生，我大伯有低血糖，恐怕經不起……”
回想起宋長輝的體型，柏莊毅很難相信這麼一堵牆竟然還有低血糖。
但客人既然說了，主人家再如何也不能不顧及客人身體。
柏莊毅重新掛上笑臉，左手緩慢轉