6. 第6章(2 / 2)

彆說其他哨兵了,連一般的向導都承受不了。

但,沒吃過豬肉還沒見過豬跑嗎?

實操經驗不夠,理論知識來湊。

黎晝快速回憶了一番,說:“既然能進來,說明這裡並不是完全封閉的世界,應該有‘門’的存在。”

夏夢:“門?”

黎晝點頭:“對。就是一個空間的出入口,普遍隻有一個。”

夏夢:“那這個門在哪裡?”

黎晝聳肩表示還不清楚:“一般來說,精神圖景的主人在哪,門就在哪。所以我們得找出這個地方的主人,安撫他,讓精神圖景穩定下來,這是最安全穩妥的離開方法。實在不行,找出門的所在,強行突破,據說也行。”

“據說?”夏夢敏銳地抓住了他話裡的關鍵詞。

黎晝咳了咳,坦白交代:“我隻是從前在《精神疏導通識》那本書上看過應對方法,沒有親自嘗試過。”

而且這個方法一般都是給向導用的。

他一個哨兵,用這法子能不能行,他自己心裡也沒底。

但他這麼一說,夏夢倒是放下一半的心來。

能往書上寫,至少證明這個理論有一定的依據,是可信的。

解題思路已經有了。

剩下他們需要做的,就是驗證一遍解題過程正不正確了。

夏夢燃起了信心。

反正隻要在精神圖景坍塌之前出去,他們就可以安全了!

她點點頭,躍躍欲試道:“那走吧!我們去找找那個門究竟在哪!”

說著就要往前衝。

黎晝一把拉住她。

夏夢疑惑回頭:“怎麼了?”

黎晝低頭瞥了一眼:“你打算就這麼光著腳到處跑?”

經他這麼一提醒,夏夢才後知後覺地感覺腳底板有些硌腳。

他們腳下的小道上全是小石子,紮進腳底的皮膚裡,又尖又硬。

她的腳背上還被剛才迸裂的玻璃渣子劃出了幾道淺淺的血痕,有點慘不忍睹。

夏夢聳聳肩,正想表示不用在意。

黎晝提議道:“我抱——”說到一半大約想到這動作估計不太合適,改口道,“我背你吧?”

夏夢勾唇。

這小哥,還怪貼心的。

她笑著爽快點頭:“我都可以,麻煩你了。”

夏夢沒那麼講究。

畢竟現在他倆正冒著生命危險,誰還顧得上什麼合不合適,什麼社交分寸感?能活命就行!

黎晝轉過身背對她,半蹲下來。

夏夢沒猶豫,往他背上一躥,雙手環住他的脖子。

黎晝低聲道:“抓穩了。腿夾住我的腰。”

夏夢立刻照做,把自己想象成一隻樹袋熊,緊緊抱住他。

下一秒,黎晝上前一步,手攀上教學樓外牆上的窗,幾個跳躍騰挪,瞬間就飛身上了教學樓的五樓樓頂,速度快得風馳電掣。

夏夢在他背上看得歎為觀止。

原來這就是哨兵的世界。

好棒啊!

她也是哨兵就好了!

這樣一來,每天就不用那麼著急忙慌爬樓上課了,站教學樓底下往上一躥,一眨眼就到他們教室了。

這麼強大的能力被她拿來當上課卡bug的外掛。

夏夢被自己這不思進取的念頭給逗樂了。

……

天台上暫時安全。

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