5. 學校(2 / 2)

沈年沒好意思說這種事情她見的比傅昕霖還多,隻能盯著地鐵站點看,偶爾給傅昕霖一點正向的肯定回應。

沈年的照片在MSN裡飛傳的時候,傅昕霖還在幫自己的idol打榜,完全沒有上線,一直等到班上的同學給她打電話問她沈年是她的誰時,傅昕霖才慢了半拍上了MSN圍觀。

看到滿屏的求聯係方式和求MSN號,傅昕霖把一旁看書的沈年也喊了過來。

沈年把MSN的內容從頭看了一遍,轉頭問傅昕霖,她們學校的人之前也這麼頻繁地把學校的事情發到網上嗎?

傅昕霖本來是想問沈年對於滿屏的求聯係方式跟求MSN號是怎麼看的,並沒有注意到沈年剛才說的問題,被沈年這麼一提醒,頓時又把電腦屏幕擺了過來,重新看了一遍。

有些事情沒被點破的時候總會被人下意識地忽略,但一經點破,就藏不住了。

以前學校的同學也經常用MSN聊天什麼的,但是大多數時候都是純文字,偶爾發幾個表情,但是不知道從什麼時候起,有圖有真相的聊天開始多了起來。

小到今天飯堂的午餐,大到體育課的有些同學的出醜瞬間,應有儘有。

沈年本來想提醒傅昕霖,像這樣以一種無所謂的態度把學校裡的圖片發到網上並不是一件好事情,但看到對方已經完全沉浸在多圖模式裡,甚至同樣把一些自己認為有趣的圖片發上去時,沈年選擇了沉默。

有時候,教育這種事情,來自社會的教育雖然稍顯滯後,但不得不說非常有效。

安定看戲的沈年沒有把自己的照片被PO上網這件事情當回事,從十多年後的泛娛樂互聯網時代回來的人天然知道公眾資源也是一種資源,人們的注意力是有限的,而這個世界上的信息流是無限的,在沒有推手的情況下,大部分信息的命運都是被淹沒,成為沉默的大多數。

港島這天晚上淅淅瀝瀝地下了一夜的雨,天明的時候,街上也多了些積水,一直在等待風球升級的傅昕霖遺憾地沒有接到學校停課的通知,不得不冒著台風來臨前的風吹雨打出門。

沈年依舊選擇在家看書,嗯,看的是傅昕霖的舊課本,上輩子一味隻顧著往前走,有時候會忽略掉一些有趣的東西。

她現在就覺得對比一下大陸跟港島教材差異這種事情就挺有趣的。

正看到趣味處的沈年聽到屋子裡突然響起的電話鈴聲時腦子還有點懵,茫然地四下找尋,最終把目光落在了電視櫃下麵的紅色座機上。

磨蹭了這麼一段時間,來電鈴聲依舊不屈不撓地響著,沈年過去拿起了聽筒,對麵傳來了顧方琴的聲音。

傅昕霖是會帶著手機上學的,所以,顧方琴特意打家裡的座機,大概是因為她要找的就是沈年。

顧方琴也確實是有事情要跟沈年商量,如果說之前李長輝突然通知她要陪著去大陸出差一趟,顧方琴的驚訝指數是1的話,到了大陸那邊竟然是讓她以港

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