武笑笑：“我沒有夜不歸宿！”
“你什麼態度！”輔導員怒了，直接拍桌子，“老師還在說話呢，你就跟我喊？還當家教，你才大幾就給人當家教，是正經家教嗎！我不愛管你們，知不知道，都這麼大了，很多事情老師睜一隻眼閉一隻眼，但你自己要心裡有數，畢業之前你們還是學生，學習是主業，女生更要自愛，隻要你在這所學校，學校就有義務對你們負責，懂不懂？”
“行了行了，”有旁邊的輔導員來打圓場，跟武笑笑說，“老師不會害你的，聽說你學習還挺好，上學期拿獎學金的，那就更不應該讓老師操心了……”
武笑笑呼吸急促，眼圈漲得酸疼，極力忍著不哭，好像一哭，就認輸了：“我要報警。”
輔導員驚呆：“啊？你說什麼？”
武笑笑一字一句重複：“這是造謠誹謗，我要報警。”
旁邊打圓場的老師不吱聲了，悻悻走開。
輔導員無語至極：“我就沒見過你這樣的學生……”但在感受到武笑笑堅定態度後，又歎口氣，緩和了態度，“這樣，你先回去上課，老師這邊重新去了解情況，如果真是你說的這樣，老師開班會，在全體同學麵前幫你澄清，好不好？”
“不僅要澄清，還要把造謠的人找出來。”
“行行行，老師答應你。”
搪塞的話總是說得好聽，但武笑笑已經不信了，那些最後向輔導員提的要求，不過是她自己想要做的。
澄清自己，找到謠言源頭。
然後呢？其實她也不知道。
以文字散布的謠言可以追責，但就像輔導員說的，對方既沒在網上散布，也沒在朋友圈發表，隻是你跟我說，我再跟他或她說，找到源頭又怎麼樣呢？她用搜索引擎查過，“口頭造謠”也要負責，可如果造謠者不承認，一口咬定自己沒說過，又該怎麼辦？
腦中一團亂麻地來到教室，一如既往，所有“飽含深意”的目光都集中於自己。
忽然有個男生大聲打趣：“邢一帆，你女神來了——”
班裡僅有的幾個男生哄堂大笑，顯然邢一帆為了武笑笑而跟黎欣分手的事，在男生裡傳遍了。
女生們卻第一次聽說，除了黎欣一臉驕傲的平靜，朱純、馮慕婷毫不掩飾的翻白眼，班裡其他女生都麵露驚訝。
焦點之一的邢一帆坐在後排，竟沒有任何尷尬，反而坦然承認：“對啊，我就是要追她，但還沒追上，你們有起哄的時間，不如幫我出謀劃策。”
“臥槽？”
“牛逼。”
“哈哈哈……”
男生們看熱鬨不嫌事大，女生們則紛紛看向黎欣，有替她尷尬的，鳴不平的，也有嫉妒暗爽的。
武笑笑木然看著這一切，忽然覺得特彆滑稽。
像是體會到她的心情，吊墜適時投射——
主線行程：【煤氣燈探戈】（+10%，當前進度30%）
盒子寄語：每當你覺得生活已經很苦時，它總會變得更苦。
下課回宿舍的路上，她竟然被邢一帆攔住了。
追過來的男生像是今天才得知背地裡正流傳什麼謠言，在人來人往的學校主乾道上就跟她著急的解釋起來：“關於你的那些不是我散播的，我已經跟黎欣分手了，真心想讓你當我女朋友，這種時候滿世界宣揚我喜歡的女生是……媽的，我又不是瘋了，沒有綠帽子還非要造謠一堆給自己戴？”
武笑笑信，從教室裡邢一帆被起哄的反應，她就有了判斷。
“我知道不是你，”她第一次抬起頭，目光不再閃躲，“但如果你再纏著我，我就把聊天截圖發到院係大群裡，你給我發那些的時候還沒跟黎欣分手……”
“分了，”邢一帆認真看她，“最開始撩你的時候就跟她提了分手，問你要不要跟我試試的時候，已經分了乾淨。”
“我給黎欣看了拉黑你之前的全部聊天記錄，她說你早就給她看過，所以你在跟她分乾淨之後，又拿了你問我要不要試試的聊天記錄給她看？”
“你在說什麼，”邢一帆茫然，“我從來沒有拿咱倆的聊天記錄給她看過，我隻是跟她說我找到真正喜歡的女生了。”
如果不是母親打來的電話，武笑笑可能真的會克製不住，一巴掌扇過去。
有沒有給黎欣看過聊天記錄已經不是重點，重點是直到現在，邢一帆仍然覺得自己是追求真愛，並為此自我感動。
感動自己，惡心彆人。