朱標無奈道：“就是娶再多世族的女子，這糧款也必須要還！父皇，天下人都看著呢，朝廷信譽豈能有損？這事兒上縱然江南世族自己說不要都不成，朝廷無論如何都得按期還上，否則後續諸多事宜根本無法展開。”
“哎”
見自己父皇消沉了朱標也有些不忍心：“兒臣也沒說不做了，明年……”
到最後朱元璋心滿意足的回去批閱奏章了，朱標則是苦著臉回了文華殿，沒想到自己堂堂大明皇太子竟然還要繼續為錢財煩心，真是沒地方說理去了。
難怪曆朝曆代賢君少而中庸之君眾，實在是乾實務太麻煩了，朱標給自己建幾座黃金屋容易，但想在天下普及教育就難了，以一國之力供養一人奢靡享樂簡單，想背負一國向前發展就是舉步維艱。
設立州府縣的社學之後，真的想讓百姓將孩子送來念書，最起碼就要提供這些孩子讀書期間的食用以及筆墨耗損，否則還掙紮在饑貧勞作中的百姓大多數應該是不願意將一個逐漸長大的勞動力讓出來。
何況真要普及教育了，朱標也希望讓女童們也能上學識字，這難度就又高了，說不得到時候就得用朝廷政令強製執行了，自宋以後女子地位低下已經到了令人發指的程度了……
朱標坐在文華殿的椅子上拿著工部送來的羅盤端詳著，上次工部被朱標狠狠責罵一頓後效率頓時就高了許多，至少他吩咐的事情沒有一個敢拖延的。
五年了，也是時候派遣艦隊出海遠洋了，一切該準備的都準備好了，最合適的統帥也到位了，大明也有足夠的家底兒承受一切損失。
從前年起朱標就命令江陰侯吳良領著元朝遺留下的海師水手們研究航海技術，包括觀天象，星位、羅盤指針，信風及海流潮汛的變化規律等，以及船員包括駛帆、操舵、測深、用錨的技術。
所幸宋元時期航海技術已經發展的較為成熟了，航海的基礎理論還是比較完善的，尤其元朝航海技術在對海岸天象與規律的認識與掌握上尤為出眾，已能熟悉地掌握與利用季風規律，在長期的海上交通實踐中，總結經驗，編成有關潮汛、風信、氣象的口訣。
朱標前世也沒出過海，所以能插手的並不多，隻能告訴他們要在船上培養蔬菜植物，遠航後頓頓都要吃，還有就是一份頗為細致的世界地圖，感謝地理老師。
在這個地理大發現時代之前能擁有一份世界地圖是何等的幸運，在15世紀中葉，人類知識總合中已知的陸地麵積隻占全體陸地的五分之二，航海區域亦隻有全部海域的十分之一，也就是絕大多數國家隻知道自家門口的海域。
那份地圖朱標畫完後讓劉瑾親自描繪了幾幅，除了預防意外毀壞被分彆存放在東宮幾處安全的地方之外，隻有兩幅隨著朱標的親筆密信被送到了江陰侯吳良手中。
朱標也是擔心就一幅在海上如果壞了可就麻煩了，所以才送去兩幅，不過也下了嚴令不得隨意泄露此圖給旁人，起航後才可以向品級夠的數人透漏，如果有人膽敢私下臨摹先斬後奏。
彆看江陰侯名字挺無良但確實是值得信任的，是自己父皇的老兄弟了，濠州定遠人，靖海侯吳楨的兄長，這兩兄弟都是難得的水師人傑，朱標用吳楨練兵抵禦倭寇，用吳良作為遠洋統帥，畢竟他也不可能等著鄭和長大才下西洋。
沒有張屠戶還隻能吃帶毛豬了不成？
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