第 18 章 借調(2 / 2)

“……”沐晴抬頭看向顧默顧默比她高了一個頭多她的身高不低也有一米六五左右。她站在顧默的麵前顯得嬌小許多。

沐晴本來以為顧默不聽自己的話以為顧默要見組長。

“服從命令這很重要。”顧默看出了沐晴的疑惑他用腳趾頭想都知道沐晴必定被人懷疑過。

顧默認為上頭既然那麼重視沐晴讓沐晴負責這些內容這說明她有能力。上頭不可能隨隨

便便找一個人來研究這個,真要是插關係戶進來,關係戶也不可能占據這麼重要的位置,研究不是普通的工作。

一個有能力的人,不管這個人是男的還是女的,不管這個人的年紀多大,是不是很年輕,這個人都值得被尊重。

顧默不是徐敬業,他沒有多去懷疑沐晴。顧默接過了沐晴遞過來的資料,“這都是你畫的?”

“對!”沐晴點頭,“這裡麵還有什麼需要改進的地方,你可以說。”

“不是說改進,而是怕……怕目前的條件達不到這些要求。”顧默簡單看了一下圖紙,這些圖紙過於精細,顯得很先進,而他們國家的一些設備都還很落後,沒有辦法達到那麼高的精度,但不是一點希望都沒有。

“那就設法達到這些要求。”沐晴道,“總是可以的。”

國家從封建社會一下子過渡過來,不像是西方國家經曆工業革命,沒有那麼長的時間發展。

沐晴相信國人的力量很強大,隻要有那些知識點,有圖紙,他們一定也可以。像潛艇航母什麼的,沐晴前世的時候就知道國家設法去買國外退役的,國家不好以國家的名義,那就是那些商人去買,商人捐贈給國家,各種各樣的形式。

等東西到了國內,國人就去拆開那些東西,不斷的研究,也是不斷地模仿,不斷地成長。

曾經,沐晴聽到一個教授自嘲,說他都是抄襲,是模仿。可大家都知道,那一位教授是不斷進行研究,很多科學理論知識就是那個樣子,那些都是客觀存在的,不以人的主觀意識為轉移。比如圓的麵積是S=πr2,這都是定下來的,不管用在哪一個領域都是如此,總不能大家用彆的錯誤的公式。

“國家很大,很大。”沐晴道,有很多能人。

“是。”顧默明白了沐晴的意思,不難的話,又怎麼需要自己過來。自己當然應該努力,沒有的東西,他們努力去研究出來,哪怕是厚著臉皮去彆的組,都要蹭出來!

沐晴把資料給顧默之後,沒有立即離開,而是還在辦公室寫其他的材料。若是顧默對圖紙有問題,沐晴還能回答。

黃主任過來的時候,他看到顧默跟沐晴之間相處的可以。雖然兩個人各自坐在各自的座位,但這算不錯的了,顧默比那個徐敬業強太多。黃主任不希望這些被調過來的人瞧不上沐晴,如果那些人打從心底裡瞧不起沐晴,難免會拖累進度。

當然,黃主任相信沐晴會讓這些人一點點信服,一個有能力的人不怕彆人的質疑,她會證明給那些人看,她有多麼強大。

正當黃主任要說話的時候,有人小跑過來。

“沐晴同誌,你快過去看看,是不是那個樣子的。”來人是研究半導體的,也要研究芯片,隻不過芯片的位置還擺放在後麵一點的位置,得先研究其他,一步步地來。

昨天,沐晴過去還跟人說了一些話,還把她寫的材料給人,一開始,那個人不相信。但那個人還是把材料帶去實驗室,帶組的組長教授看到了放在旁邊的資料,他還問:這麼機密的資料,你怎麼能亂放呢?

這可把那個人嚇了一大跳,他隻能說:是新來的同誌給的。

“還真在這邊。”林教授過來,剛剛來的那個人是林教授組的。

林教授昨天得知那些資料是沐晴給的,他想沐晴還真能耐。當林教授去嘗試之後,發現可行性非常高,其實當他看資料的時候,他就知道了。實踐之後,林教授就知道沐晴的資料是對的,沐晴的腦子很好用。

“正好,你們這邊研究還沒有開始,你先去我們那邊幾天。”林教授道。

林教授在,他的組員站在旁邊先不說話。

“什麼叫還沒有開始?”黃主任道,他指著顧默,“瞧見沒?我們組已經來了一個組員!”?

1971年,西方國家公司推出全球一個微處理器芯片。三年後,又推出一個芯片,從四位處理器到八位。到了今年,更是推出了十六位處理器。而國內在這一方麵可以說是一片空白,比不過人家,再下去,人家就要研究出微型電腦了,而國內還是用大型的電腦。

落後就得挨打,不管是軍事上還是科技上。

“一個組員,能乾什麼,讓他先看看資料。”林教授道,“要不是她申請免修,她還要上我的課,是我的學生。不對,她就是我學生,她還要參加我這個課程的期末考,借幾天,就當她的平時成績。”

沐晴把要等到十幾二十年後出現的鰭式場效晶體管(Fi)技術寫下來,這是3D晶體管之父胡正明教授開發的。沐晴想自己既然知道,為什麼不能拿來用,難不成為了保護所謂的知識產權,就等著這些人發明出來?

這是平行時空,有沒有那些人兩說。有那些人,那些人那麼能耐,他們到時候還能研究出彆的東西出來。

沐晴隻知道,她要讓國家強大,哪怕彆人可能說她抄襲。在她看來,客觀存在的規律,那就不是抄襲,遲早都會被人發現的。她對那些人保持著敬畏,敬重那些人,她也不能一步步局限自己,不能覺得自己搶了彆人的技術,她就不用那些技術。

如果這是犯罪的話沐晴願意當這一個罪人。

再說了理論到實踐層次這中間還有得磨。

“平時成績?”神特麼的平時成績黃主任都要被林教授搞無語了。

“你們不是也得用芯片嗎?”林教授又來一句。

沐晴看向黃主任老師在還是得老師做主。

“去去去就這兩三天。”黃主任揮揮手“組員陸陸續續都要到了哪裡能總是把人借給你們。”

“好嘞。”林教授眼珠子一轉

等到下一次林教授還能繼續借人臉皮厚一點多借幾次優秀的人才大家都可以用一用正好讓沐晴發光發熱讓沐晴威名遠揚。等到以後就不知道下一個借沐晴的人會是誰咯。

顧默看到這一幕他越發確定沐晴真有本事否則林教授和黃主任對沐晴不可能是這一個態度。

曾經跟沐晴住在同一條街道的簡雅馨她跟家裡人宣布了一件事情。

“我要上夜校!”簡雅馨還沒有男朋友沒有出嫁。

簡雅馨知道沐晴考上了南城大學她們是同齡人。簡雅馨不滿足在工廠當工人也想要有出息一點她考不上大學那就去上夜校。簡雅馨不是不想考大學她看到那些書頭就疼那些內容根本就不是人學的。

就算簡雅馨報考了她去參加高考那分數也是慘不忍睹的。

試過一次知道自己不行簡雅馨還是想要提高自己。

“夜校?”簡母錯愕。

“對我要上夜校提升自己。”簡雅馨道“我們廠裡有不少人都去讀夜校特彆是年輕人。我不能落後也得去學一學。”

“你真想學?”簡母問。

“想。”簡雅馨用力地點點頭“媽這是我認真思考後的決定。不管我是不是一輩子都在工廠工作多學習一些知識總是沒有錯的。夜校不像是那些大學要求沒有那麼嚴格不需要我們參加高考。”

夜校對於簡雅馨這一類人是很好的選擇他們很容易就能上夜校。

特彆是當簡雅馨瞧見沐晴那個樣子彆人下鄉當知青學習都沒有耽誤而自己呢在城裡工作不用下地乾重活自己還不如人家。

簡雅馨倒也不是非得去跟沐晴比隻是大家是同齡人她不去比彆人也會拿她跟沐晴比。

以前彆人都說簡雅馨命好家裡就隻有她一個女兒她不用下鄉。而沐晴呢沐家人為了兒子去給小

女兒報名下鄉根本就不顧念小女兒的死活。</

上一頁 書頁/目錄 下一章