二是想辦法攔截“高火”。
但是兩者似乎都不是什麼好方法。
前者實際上就是把製空區域一層層的往後移……鬼子機場退，八路軍就把機場往前推，於是在製空權上就能形成“高火”與戰機這種空地協同的步步緊逼。
後者吧，鬼子又能有什麼好辦法攔截“高火”？
王學新還擔心鬼子不攔“高火”呢！
當然，這些大多數都是軍事上的問題，不需要跟蘇教授與和誌民說得太清楚。
王學新看著如獲至寶的翻閱著資料的蘇教授與和誌民，問：“怎麼樣，我們能不能生產這種發動機？”
和誌民很肯定的點頭道：“有了這麼詳細的資料和圖紙，另外這種發動機的原理並不複雜，估計不會有問題！”
王學新又問了聲：“大概需要多久？”
蘇教授與和誌民對望一眼，然後各自搖了搖頭，說：
“不確定！”
“之前從來沒做過發動機，也沒有相關設備，
所以無法確定！”
王學新對此表示理解，這就是沒有工業基礎的尷尬，誰也不知道中間是否會突然冒出一個八路軍無法生產的東西來，所以還真沒法確定。
最終蘇教授隻能給王學新一個承諾：“我們和研究人員會儘一切努力儘快完成這種發動機的研發，估計不需要太久！”
王學新對蘇教授這個團隊很放心，他知道他們會儘力……這時代的人有著不一樣的精神狀態，尤其在如此艱苦的狀態下還願意投奔八路軍的知識份子，這已足以證明他們是真正的愛國者。
真正的愛國者，是為華夏做好了犧牲一切的準備，在工作上當然不會懈怠。
王學新猜的沒錯。
王學新前腳剛離開，蘇教授馬上就組織起研究小組的骨乾成員乾會並分配任務。
蘇教授把新型發動機的研發分成了幾個部份：
發動機外殼，燃燒室，以及供油係統。
其中最重要、最困難的就是燃燒室。
原理雖說簡單，uu看書 就是不斷的把空氣吸入燃燒室與燃料混合然後用火花塞點燃，但是這動作要求每秒完成42次。
隻有這樣才不至於明顯的震顫以影響“高火”的飛行。
蘇教授在拿著這份資料時，還感歎道：“好在我們已經得到了‘高火’的飛行數據，否則這會兒再加上這玩意……”
說著蘇教授抖了抖手裡的資料，說：“隻怕嚇都要把人嚇死了！”
和誌民“嘿嘿”一笑，反問道：“難道還不夠把你嚇死嗎？”
“什麼意思？”蘇教授不解的問。
“老蘇！”和誌民說：“你回頭想想，當初咱們決定來參加八路軍的時候，做的是什麼打算？”
蘇教授一愣，然後就點了點頭：“當初，咱們就想著能幫八路軍設計一些簡單實用的機械，甚至是修修步槍、修修火炮就差不多了！”
和誌民又問：“現在呢？你有想過，咱們有一天在八路軍的隊伍中乾的居然是這些嗎？等會兒是‘高火’等會兒是x1，都是些聞所未聞的裝備！我說老蘇，你看著這樣子，是不是有點像‘溫水煮青蛙’？”
“怎麼個‘溫水煮青蛙’法？”
和誌民說：“如果我們剛來的時候，營長一口氣把這些資料和想法給我們，就像你說的一樣，保準把我們嚇死！但營長沒有這麼做，他是一點一點的給，今天給一點明天給一點，現在咱們都習慣了，覺得一切都是理所當然。”
最後和誌民就感歎道：“我也差不多習慣了，但往深裡一想……老蘇，這可是能自己飛兩百公裡的炸彈啊，哪個國家能有這玩意？”</dd>