一時之見的確很難讓人接受。
但王學新卻用現實以及完整的理論體係把這思維硬生生的掰了過來並取得了他們的認同。
至此，不管是從目前海防團生存的角度考慮還是從未來發展的考量，都要求將戰列艦改為航空母艦而不是繼續作為戰列艦使用。
雖說戰列艦上那麼多巨炮看起來真的很威風，但這玩意已經要被淘汰上戰場後其作用甚至連一艘驅逐艦都不如，那要來還有什麼用？
打仗講的是實用性而不是威風，或者像鬼子那樣因為某種情結。
（注：二戰實戰中戰列艦的作用的確不如驅逐艦，原因是戰列艦速度慢體積大是敵方航母進攻追擊的目標，它在戰場上往往需要驅逐艦放慢速度為其提供保護而不是發揮出應有的戰鬥力）
於是在大方向上就沒有問題了，大多數研究員都認為王學新的方案是對的，應該往航空母艦方向發展。
還有小部分十分固執的研究員依舊想不通……這不怪他們，畢竟他們不是搞軍事的，而且人一多了總有幾個會鑽到牛角尖裡出不來的。
對這部份研究員王學新就不再浪費時間了，王學新直接告訴他們：“很簡單嘛，如果你們認為應該搞戰列艦，那就拿出一個不被航母擊沉的方案出來！不管戰列艦艦炮口徑多大，裝甲多厚，但還沒看見敵人就被擊沉了，就肯定上不了戰場，對吧？”
會議室裡發出一陣笑聲，大多人對王學新這話都深表認同。
蘇欣這時也堅定了自己的想法不再對自己的觀點保持懷疑了。
當然，這事王學新還需要向總部打一份報告最終由首長做決定……不過這事其實就是走個形式，首長和參謀長在軍事上的眼光、分析能力及前瞻性不是研究所的研究員們能比的，王學新隻要把會議記錄原封不動的送上去，相信首長和參謀長馬上就會做出正確的選擇。
不過接下來的問題可就多了……
蘇教授翻了翻手中“武藏”號的資料，皺著眉頭說：“可是團長，這改裝航母困難可不小啊！咱們一沒有工業基礎二沒有經驗，三連艦載戰鬥機都沒有，就算有了艦載戰鬥機也還要訓練能上艦的飛行員……這一個個都不是小事啊！”
蘇教授不愧是有關注軍事的人，說的每一點都很到位。
王學新也考慮過這個問題，他說：“還記得我們之前在瑞士銀行開的帳戶嗎？現在應該有不少的積蓄了吧！我認為是動用這個儲備的時候了，需要什麼設備和人才，要麼從毛熊那要麼從鷹醬那進口！隻要方向對，咱們就應該排除萬難堅定的走下去！”
“團長說得對，至少這些錢用在刀刃上了！”
“同意！方向對就沒有走彎路！”
……
研究員們紛紛表示讚同。
(本章完)
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