馬六從兒子房間出來，心裡有點酸酸的，想哭。
小家夥不能修煉這事兒，幾個族老早就說得明明白白。
麵對著堅持修煉的兒子，他又實在開不了口。
一旦把這個事實說出來，他怕兒子那幼小的心靈會受到傷害。
從小家夥懂事起，他就開始用激將、打壓、胖揍等方式，培養孩子的承受能力。
可真到了需要孩子自已麵對的時候，他又有了顧慮。
畢竟是自已一把屎一把尿拉扯大的孩子，他可不希望孩子痛苦，更不能放任自流。
要是當初孩子開靈沒成功，他心裡還好受點。
可幾經波折，最終的結果卻是這樣，真是讓他又憤怒又不甘心。
他甚至都有點懷疑，是不是自已祭拜仙神時，把香插歪了，才讓上天這麼殘忍地對待小家夥。
“哎！這都是什麼事兒啊！”
馬六長歎了一口氣。
從家裡找出兩根兒臂粗細的短棍，他準備為兒子製作一個小玩意。
馬小虎等老爹走了以後，又接著打坐。
每當修煉到疼得受不了的時候，他就停下來歇一會兒，等身體緩過勁來，再繼續。
就這樣，他斷斷續續地完成了六個小周天的運轉。
“小牛牛，我明明可以修煉，他們為啥又說我不能修煉了呢？”
馬小虎對著蝸牛說道。
他本來就聰明伶俐，從爺爺們的話裡話外，早就聽出是怎麼回事了。
第二天。
馬小虎在家打完拳，就奔向了祖廟。
看著廟裡烏泱泱的一群小孩，他心裡有點發怵。
這裡可是孩子們修煉和學習文化的地方。
那些沒修煉資質的孩子，在這裡除了學知識，還有機會學武道。
要在這個世界生活，沒點拳腳功夫，連飯都吃不上，更彆提生存了。
林煙兒一看到馬小虎，立馬像小炮彈一樣衝過來。
“虎子哥，你咋來啦？”
在這小丫頭心裡，虎子哥可特彆了，不管說話還是做事，都跟彆人不一樣。
就說這次開靈後，大家都得乖乖集中修煉，隻有虎子哥能被一群爺爺圍著。
“煙兒，我是來上學的，貴爺爺讓我以後跟你們一起修煉。”
林煙兒一聽，虎子哥以後能跟她一起上學，開心得不得了。
“太好啦！太好啦！那
我們以後又能一起玩兒啦。
虎子哥，走，我帶你去找先生。”
馬小虎被林煙兒牽著小手，找到了教識字的王爺爺。
王思楓老爺子性格特彆好，主要教小孩子們認字和禮儀。
他是五個族老之一，對馬小虎的情況一清二楚。
這時候，他看馬小虎有點局促，心裡更覺得惋惜。
不過，日子總得過下去，孩子們除了修煉，還有好多事兒可以做。
“煙兒，你先帶小虎去學堂，等會兒就要上課啦。
小虎，上午上完課，你可以去找陳爺爺，跟他學學功夫。”
這可是馬小虎第一次進學堂，看啥都覺得新鮮。
學堂可大了，擺了好幾十個案幾，每個案幾上都有一個沙盤和一根小短棍。
王爺爺上課的時候，會先在講台上的大沙盤上寫幾個大字，教大家認字和寫字。
馬小虎第一次上課，王爺爺寫的字他都認識，還插嘴說了兩次。
後來王爺爺提醒他要懂禮貌，他才不說話了。
這山村的學堂，除了教認字，還會教仁義禮智信。