第二章:神秘測試題(2 / 2)

超臨界宇宙1 繁星444 7162 字 6個月前

【在辦公室裡如果雜亂無章你會】

a收拾歸置整齊

b無所謂,又不是我一個弄得,彆人不收拾我也不收拾

........

【如果作為領導你管理彆人的方式更加傾向於】

a強硬彆人應該無條件服從

b溫和循序漸進誘導管理

.......

【如果有一天你開著星際飛船迷失在茫茫宇宙中,這時候看到一顆有生命跡象的行星】

你希望這個星球是具有高等文明的星球還是一顆低等生命的星球?

.......繁星答高等文明,應該沒有人不願意去到未來世界吧,至少我是這樣,人類或者智慧生物存在的意義就是探索未知,而這種意義的直接表現就是文明和科技,如果有機會接觸的到高等文明,那不就相當於實現了時間穿越提前到達了未來世界麼。

你是否會降落這個星球?

......會

如果你發現了高等智慧生物,你希望這個生物是什麼類型(類人/蟲族/植物/動物/其他)?

......繁星無所謂,如果你想知道我是否對其他跨生物種族的高等生物有恐懼感?這種恐懼感確切的形容像是人掉入了獸籠一樣,但獸與高等生物畢竟是有差彆的,獸性不會造就文明,隻有理性才會產生文明,既然是理性的又有什麼可怕的?所以無所謂是什麼形式的。

你會選擇改造還是奴役這顆星球,或者說什麼都不會做離開。

........

【三人分兩個蘋果怎麼分】【兩人分三個蘋果又怎麼分】

......

【資本家是促進社會科技發展的原因還是阻礙社會科技發展的原因】

.......

【現代戰爭在一定程度上促進了科技的發展,你怎麼看待】

......

第48題【你相信有外星人嗎?】

繁星答剛才在論壇裡回複過類似的問題,我相信,或者說是說不是我相不相信的問題,而是客觀存在的,證據就是我們自己,甚至地球上所有的生物...........

第49題【請客觀的分析一下這個世界上是否存在造物主】重點回答

繁星看著題目後麵多了重點回答的提示,又看了看時間已經快半個小時過去了,於是再次按著懸浮的語音框“有沒有時間限製”

“沒有”

“這個需要重點回答什麼意思”

“儘可能詳細的吧你的觀點表達出來”繁星皺著眉頭思考一番便開始回答

.......繁星這個問題從不同的角度來看我會給出不同的答案,如果你是問的是我有沒有宗教信仰,那我的回答是沒有。

大多數具備一定科學知識儲備的人來說客觀的回答都是不會相信有造物主的。但是造物能力是與科學認知相關聯的,比如我們現在已經可以合成人工有機物,人工核酸,甚至人工細胞,如果我們找到一個類似40多億年前的地球原始海洋還沒有形成任何生物的行星去製造最原始的有機物微生物,那麼幾十億年之後那裡形成一個文明種族,我們算是他們的造物主嗎?

如果你問的是宇宙規則比如光速為什麼隻有30萬公裡每秒,組成物質的基本粒子尺寸為什麼是固定的,是不是由什麼造物主規定的,我現在的回答是沒有的,我的回答隻是基於現在的科學認知,並不能否定這個世界上一定不存在造物主,人類的科學還處於啟蒙的發展階段,我們所掌握和了解的科學力量在宇宙裡是微不足道的,所以不能說我們沒有發現科學規律就認為它不存在,如果真有人可以掌握創造宇宙的力量,那麼也必然能創造這些規則。

就以e=mc2公式來說,我們在學習和掌握的不同階段其對我們產生的影響也是不同的

我們可以把它當成是一條規則,e=mc2第一個階段的解讀我們得到了能量,核裂變,核聚變,原子彈,氫彈,強子對撞機、核電站,甚至醫學,生物,等等可以說極大的改變了我們的世界。

除了e=mc2還有第二階段的解讀m=e/c2又或者是c2=e/m,等式很奇怪,但是細看細想又好像發現了不得了的東西,用能量來創造各種物質,宇宙大爆炸的理論來看,我們的世界不就是由最初的宇宙大爆炸的能量轉變而來的嗎?甚至說我們可以利用能量和物質來規定一個宇宙的光速。

當然還有第三階段的解讀,1+1=2很簡單的式子,但是我們可以試著在這個式子兩邊加很多東西,比如3+1+1=2+2+1它還是可以成立的,e=mc2我們也可以加

一些東西比如e+1+1==2+mc2,甚至加的更多f(x)等,如果有一天我們可以加上德布羅意波函數ψ(x,y,z,t)(量子力學中用來描述微觀離子狀態),還有薛定諤波動函數Ψ(x,t)(描述微觀粒子的運動)狄拉克方程....等等那是不是我們就可以任意掌握時間,空間,物質,能量

我們很想把很多等式都加進去,薛定諤方程,狄拉克方程,也許現在會有很多人會嘲笑,但是如果真有一天那麼或許這就是我們創造的上帝之手,這樣我們掌握時間,空間,物質,能量。是不是算的上造物主。

上一頁 書頁/目錄 下一章