第三章
01.
雄英。一年級A班。英語課。
在上課之前大家便被告知了英語課的老師由聲音英雄布雷森特·麥克來擔任，但在之前的入學實戰考試中，大家都聽了麥克老師……呃……那極其富有特色的英語。
——讓這樣的人擔任他們的英語老師真的沒關係嗎？
那邊的飯田天哉已經說出了自己的顧慮：“雖然不是懷疑職業英雄的素養，但讓麥克老師給我們教英語真的合適嗎？把我們帶跑偏了怎麼辦？”更何況霓虹國的英語本來就……你懂♂的。
其他同學在聽到他這話後也有點顧慮。
綠穀看著大家竊竊私語的樣子忍不住出聲反駁道：“麥克老師雖然平時說話稀奇古怪了點，好吧，是相當的古怪，但是他認真下來後發音很好的啊。”
“啊？”飯田天哉楞了一下，“綠穀你居然聽過嗎？”
“你居然沒聽過嗎？”綠穀也愣了下，“他是電台的主持人啊，不過之前從黃金檔調到午夜檔了。”
“啊？是這樣嗎？”飯田天哉露出了相當茫然的表情。
“聲音英雄在電台擔任DJ的情報很多年前就被公開了，後來聲音英雄也自己創建了節目成為了主持人，是這幾年的事情。而且畢竟布雷森特是雄英老師的消息也是公開的情報，我以為飯田你一定會注意到的。”綠穀說道。
飯田天哉：感覺胸口中了一刀。
綠穀出久看著他的表情就明白他對此一無所知，他搖了搖頭，歎氣，“好吧，我以為飯田君和我是一個類型的，比較喜歡收集情報進行推理……”之前短暫的相處中，他的確認為飯田是這樣的人。
飯田感覺自己再次被捅了一刀，他痛苦地捂著胸，企圖挽回最後一點尊嚴：“……我、我比較傾向於激情推理。”
在這裡需要說明的是……
綠穀出久在[英雄研究]上絕對屬於[職業英雄級]的，他的推理能力和計算能力已經遠遠超過了同齡人。飯田天哉在智力方麵在同齡人當中當然也是佼佼者，但比起職業級的綠穀來說還要差上不少。
而正在這時，兩人耳邊突然響起了一個中氣十足的男聲：“謔謔謔！雖然在這裡能碰到聽我電台節目的fan我非常高興，但現在已經到了上課時間，所以——快點給老師我回、到、座、位、上、去！”
“嗚哇——”
“好、好的……”
綠穀驚了一下趕緊回到自己座位上，同時下意識說道：“麥克老師是什麼時候進來的？”
“在剛剛。”麥克一邊轉身返回講台一邊說道，“所以你在說我發音稀奇古怪的時候我是不在教室裡的。”
“幸好麥克老師沒有……”接著綠穀出久捂住了嘴，“所以說還是知道了啊！”他內心有些崩潰，麥克老師你這麼皮你的粉絲們知道嗎？！好吧，好像他就是麥克老師粉絲當中的一個。
“哈哈哈哈是的，抱歉啦，我耳朵比較靈。”麥克老師此時已經走到了講台上，他一拍桌子，大聲說道：“綠穀出久，公開說老師壞話，罰你課後到操場跑十圈！”
“好、好的。”
“記著要喊上午的口號喔~~”麥克老師說道。
“……好的。”
本來還有些擔心麥克老師真的生氣了呢，結果還多了喊口號的命令……總感覺麥克老師是在逗他們玩兒。
飯田天哉直接舉起了手，“麥克老師，我有話要說！”
“說。”
“我也說老師壞話了！為什麼隻體罰綠穀一個！”飯田天哉義正詞嚴地說道。
那邊的綠穀差點噴了。飯田天哉這麼可愛的嗎？
“好的，這樣誠實的孩子太少見了，老師我很感動，所以你去跑二十圈吧。”
“好、好的……”
綠穀出久：“……”不愧是雄英→這句話成萬能的了。總有一種哪天啪啪啪了後對方問他的感想，他的感想也可以是“不愧是雄英”這種即視感。
——所以說這句話是萬能的嘛。
——被毆打。