聞言，姚頌詫訝地瞥了一眼沈喚笛，她枯燥的發絲在寒風中飛舞著，臉頰上的紅印未褪，骨相很立體，沒有大多數南方人的那種平。
灰蒙蒙的街景裡，她微昂著濕漉漉的眼，霓虹燈光在她眼底閃過。
姚頌想到全程目擊的那場母女之間的爭吵。
眼前這位少女方才渾身都冒著一股破碎的倔強，雖最後結果是她服軟，可她也不曾低下過頭顱。
驀然覺得大巴車上那些竊竊私語議論的孩子們想錯了。倘若一個人喜歡沈喚笛，美貌從來都不是排在第一位的理由。
“你好坦誠。”姚頌淡淡道。
沈喚笛笑了笑，“是嗎？”她捋了捋飛揚的青絲，“你今天，很活潑。”
“嗯。脫離學校之外，姚頌不再是姚頌。”
“你也不是你，不是嗎？”
眼前的紅燈立跳成黃燈，又跳成綠燈。
兩個人默契地沒有動。
直至沈喚笛的視野裡再次彌漫著紅光。
大哭的時候全身燥熱，哭過後漸漸趨冷，她知道，這是生物書上說的體溫自調。現在寒風一刮，她冷得起了哆嗦，攏了攏棉服，回答：“嗯，就像萬事萬物，講究一個陰陽均衡。”
“我也這麼認為。”姚頌開口接話，“所以在學校我渴望考第一名，在學校之外，我渴望做本我。”
“我在天文館暈過去的時候，我想的是‘糟了，肯定要和地板親密接觸’。”
“沒想到淩叢宇居然扶住了我，真意外。”她短歎，“我和他都沒說過幾句話，之前他問我問題，我也沒解答。”
沈喚笛沒有立場替淩叢宇去解釋他的舉動，有時候年少時心動的理由很簡單，於是隻說：“淩叢宇是個好人。”
姚頌笑了笑，取下了厚重的眼鏡片，揉了揉眼睛，“是啊，他真是個好人，可我當時沒能和他道謝。”
“也不知道還有沒有機會。”
“今天平安夜，明天聖誕節，馬上元旦晚會，機會很多啊。”
對方卻久久沒說話。
似有所感，沈喚笛轉過頭，她看到了姚頌那雙美如琉璃的眸子，霎時間忘記想說的話，話鋒一轉，驚歎道：“你的眼睛，好漂亮。往日都被眼鏡遮蓋住了。”
“是麼？我父母也很喜歡這雙眼睛，不過偶爾也很討厭吧？”她垂下眼，鏡托下壓的紅痕明晃晃地掛在鼻梁上，讓人錯覺像是一顆懸在半空的淚珠。
“為什麼？”沈喚笛問道。
“因為，這雙眼也和一個長眠的人很像。”
再次綠燈，姚頌戴上了眼鏡，邁開了步子。沈喚笛追了上去，但她沒再問那長眠的人是誰。
姚頌能夠和自己說這麼多大概是“本我”的極限，每個人都需要空間，就像她也沒有過多詢問吵架的事。
進校門前，姚頌要說兩件事。
“沈喚笛。”她恢複了原有的冷漠疏離，語氣平穩，“你騙你母親的理由很漏洞，南中隻有考狀元才有特權，光年級第一名是沒用的，要考全省第一名。”
沈喚笛點了點頭，她相信潘麗的智商，想不到這麼多，“多謝，第二件事呢？”
她身形微晃，緋紅浮上耳朵，麵色依舊很冷，語氣極為小聲：“陳翩他說要追你，我和他從小學到初中是同班同學，嗯，聽過一些風言風語，你如果沒有那樣的心思，就最好離他遠點吧，他人挺複雜的。”
沈喚笛微愣，想起江雪映說過的事，眨著眼，“我知道的，謝謝你。”
姚頌擺了擺手，“之前，對不起。”說完即走，背影融入人群，同數多南中校服一模一樣，可隻有她走得很“姚頌”。
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平安夜的喧鬨氛圍暫且被輕輕掀過，眾人的心思轉移到準備元旦彙演上。
老師們主張“放權”，特意給了一晚晚自習，讓同學們討論要表演什麼，一時間，吵吵鬨鬨猶如菜市場。
“好了，不要鬨了，彆借機說閒話。”文藝委員叫李澄，會拉小提琴的男生，他端著本子站在講台上，一米八的體格震懾十足，“時間緊，任務重。大家有什麼想法？你們說，我寫。”
“話劇，排演羅密歐與朱麗葉！”
“雷雨也可以！”
“音樂合唱，黃河大合唱，學校領導肯定喜歡。”
“唱韓文歌也可以呀。最近好多好看的韓劇。”
“那要是這樣，唱英文歌也行啊，艾薇兒，泰勒都行。”
“跳舞呢？”
“不行不行，不會跳舞的怎麼辦？”
大家又七嘴八舌地提議，李澄的本子寫了滿滿當當。
他做事有條理，迅速地將所有提議分為幾類，轉身寫在黑板上。
——話劇，音樂合唱，歌劇，獨唱獨舞，樂器表演。
他拍了拍指尖粉筆沫，聲響清響，“主要是這幾類，大家舉手表態吧。”
鐘子揚突然站起來，說道：“同學們，在投票之前，我想說一些話。”
“明年大家就高三了，一定不會參加元旦彙演，意味著這回的元旦彙演將會是我們高中時代的最後一次，我希望全班同學都能參加。”
“所以，我希望獨唱獨舞和樂器表演，不納入我們投票的選擇。”
教室裡安安靜靜。
沈喚笛從試卷了抬起了頭，白熾燈下，鐘子揚的臉略顯模糊，正如同他方才的話，模模糊糊得像一滴淩空而降的水珠在所有人心裡泛起了漣漪。
“好。”不知是誰帶頭說了聲好。
而後此起彼此的“好”，像是一塊一塊的石磚，在此刻建構起帶有班級凝聚力的城牆。
“那好，開始投票，一人可以選擇兩項。”
粉筆在黑板上飛揚，清脆的聲響終止，票數出來了，話劇和舞台歌劇平票。
大概是音樂合唱太常見，而大家被鐘子揚的話語激勵得過了頭，似存著非要與眾不同的心思。
“可是平票怎麼辦？”有人問道。
“不如把舞台歌劇和話劇結合？”江雪映舉手道。
李澄看了黑板許久，道：“江雪映，你說說看。”
“我個人認為，話劇考驗演技和台詞，演得不好，觀眾會覺得無聊。歌劇難度更大，時間太緊了，演員不僅要記歌詞還要記舞蹈動作，根本不太可能。”
江雪映最近情緒高昂，像是憋著一股氣一樣要做件什麼驚天動地的大事。可沈喚笛沒見她那件黑色羊絨圍巾送給了班級裡的誰。
“兩者相結合就不一樣。部分同學演話劇，部分同學站在舞台一邊附和人物台詞或唱歌表演心理描寫。嗯...”她頓了頓，打了個響指，“樂器表演其實也能加進去，不愛唱歌和不愛演戲的同學們可以弄一個交響樂團，演奏背景樂，完完全全獨立完成，多好！”
提議確實不錯，這樣全班60個人都能分配得妥帖。李澄點了點頭，環視了全班：“大家對這個有什麼想法嗎？”
“挺好的。”“不錯。”“就這樣吧！”
大家紛紛讚同。
“那就進行下一項討論，關於人員分配和選角。剩下時間讓大家在紙條上寫好自己想要去的組彆，並署名。要去樂器組的請寫好擅長的樂器。等第二節課晚自習再交上來……”
“淩叢宇，勞煩你去打聽彆的班都演什麼……”
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等沈喚笛再次從試卷裡抬起頭來時，班級已經討論定了演《雷雨》教科書節選片段。