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因為育才的學校極其巨大，想要走完一圈需要不少的時間和精力。
小強提議大家坐校車參觀，卻被眾人一致拒絕。坐車走馬觀花似的遊覽根本無法探尋到這所神奇的學校的秘密，他們要用自己的雙腿丈量這片神奇的土地。
麵對著這幫人的執拗，小強表示無fa可說--還能怎麼辦？同意唄！
畢竟上邊已經下文件了，讓育才好好接待這些國際友人。隻要人家提出的要求合理，小強都不能拒絕。
於是小強帶著一幫人浩浩蕩蕩地從迎賓噴泉出發, 正門的噴泉開始看起，一路迤儷走向東門。
穿過了漫長的草坪，前麵就是朱雀演武場了。因為育才是傳統古典的園林式結構，路上，一路上會有有錯落的小涼亭和假山點綴其間。
為配合學校的意境，這些能被當做景點的地方都有石碑闡明此處名稱和建成時間。
因為寫字的人不同, 所以石碑上的字體也是時而雋，秀時而豪邁。
外國人雖然不懂華夏書法，但是咱們國內還來了不少記者呢！儘管都不太專業, 但是能當記者的人總少不了和文字打交到，一般的美醜也是能品鑒出來的。
於是這幫人不禁地嘖嘖稱奇至於老外們，他們還是第一次見這樣的學校，走到哪看著都新鮮。於是到處喀嚓喀嚓亂拍，有時候隊伍走在晦暗的樹林裡時，這支隊伍就像隻變異的龐大螢火蟲似的。
參觀隊伍的臨時導遊還是秀秀，主要是小強不會外語，所以還是需要她來當翻譯。
楊鴻儒倒是能說一口流利的外語，但是他此時正在陪著老張嘮嗑。這些訪客加在一塊的重量都不如老張一人！
因為路上除了景觀就沒啥可看的，所以一行人很快到達朱雀演武場。
每個演武場還有一個室內的演武廳以供年度比武用。這時孩子們在各自老師的帶領下在大空地上三個五個圍坐成一群認真地聽講，不時有教師點某個孩子的名字讓他當場示範。
老歪們終於見到育才的正主了！
老師和學生都見到了！
於是他們又亮起長槍短炮開始哢哢拍照。育才的孩子們素質很好，即使鏡頭都快貼臉了，依然保持著淡定的風範。
約翰好奇地問：“你們平時就這麼上課的？”
小強反問：“那不然呢？”
約翰道：“我以為會有幾千人的大場麵，穿著統一的白色勁服，聲震如山呢。”
小強嘿然：“你這小詞拽的聽利索啊沒白留學！以後少看點電影吧那些大場麵就是忽悠你們這些外行的。”
小強滿嘴跑火車：“我們的文武學校是真正的文武學校，不是掛個名的職高。武術這東西可不能吃大灶，需要根據每個人的身體發育情況和適應程度進行精細化的調整, 是一個經驗大於知識的學科, 幾千人一起練的那玩意是廣播操再說了，穿白衣服你給洗呀？”
小強的一番胡說八道好象很讓約翰受啟發，急忙掏出個錄音筆來杵到他的嘴上，又忙著低頭往紙上寫著什麼。
而一開始就不太和善的某油報社的吉姆對育才的教學方法嗤之以鼻，他隻是為了完成任務，積累素材這才四下不停的拍照。
朝三暮四郎是個專業人士。他站在人前，極力關注著場上某幾個人。
朱雀場裡，除了程豐收的幾個弟子外，方鎮江和寶金（鄧元覺）都在這裡這會這兩個人為了讓孩子們儘快得到實戰經驗，親自動手打在一塊。
這兩個人練武走的都是剛猛的路子，偏又都帶著幾分陰狠。動起手來那叫一個拳腳生風。
寶金一掌拍向方鎮江的胸口，方鎮江略退半步卸了他的力，就著胸口順手拿住他的脈門，另一隻手呼的一下直取寶金的咽喉，頗有一擊斃命的架勢。
朝三暮四郎看到這裡有點自愧不如。他臉色灰暗道：“這兩個人的功夫用在實戰裡真的是很厲害！”
一個本市的記者小聲問小強：“這樣教孩子們合適嗎？”