再下麵，是用小楷寫：樓主說的今天是幾號？
最後是草書：此帖該沉了……
這行帖子旁邊，還有人開了一欄繪畫專欄，上畫一個表情沮喪的孩子，旁邊標明：今天我被程老師罵不刻苦，以後一定要好好努力
這孩子的繪畫看風格看著像閻派，底下一個孩子畫了一個鄙視的表情, 標著：程老師一般不罵人，看來你真的不刻苦！
再下麵畫著一副侍女圖，有箭頭標注：我們王老師（可能是教文化課的女老師，育才的王老師實在是太多）說不要在牆上亂寫亂畫……這孩子看著有點像吳道子的學生。
除了這些有主題的帖子之外，牆上也有很多純粹的炫技式的自由塗鴉好在育才的行為習慣教育還算跟得上，再加上民風淳樸，牆上倒是沒有臟話和謾罵。
這堵牆出現的各種問題，著實讓小強頭疼了很長時間。甚至有一段時間，他一度想把它拆掉。真正的佰琳牆和萬裡長城都防不住什麼，彆說這區區一麵磚牆。
最後小強在和楊鴻儒商量了一番之後提出了育才牆管理相關規定：
其一，這麵牆繼續擔任著阻斷新舊校區的職能，但是能憑自己本事跳過來的可以既往不咎（也咎不過來）。
其二，除了臟話謾罵，學生們可以在牆體上自由創作，牆體一個月清理一次，每周評出的最佳作品可以保留一個月……
於是“育才牆”後來成了育才一景和獨到的特色。以至於連張擇端都改變了主意，他準備把《清明上河圖》全版再現於育才牆上。在《清明上河圖》旁邊，他還打算再留一幅《富太路堵車圖》
小強覺得如果這一副《富太路堵車圖》能流傳道一千年以後，絕對能成為後代人研究二十一世紀初的社會發展現狀的藍本。
老張的繪畫技巧簡直驚人！
最後, 為了能讓歪果記者們拍到大場麵，小強臨時通知學生來到青龍演武場集合進行集體武術表演。
孩子們穿上整齊的校服氣勢凜然, 喊殺聲聲震九天。
在觀禮台上，老張站在最中間，楊鴻儒和小強拱衛在老張的兩邊。
看著在育才蓬勃成長的孩子們，老張熱淚盈眶，然後他莊嚴而欣慰地衝下麵招了招手，把經典的“老君閥”手勢最後一次留在育才這片他深愛的土地上。
兩天後，老張壽終正寢。
楊鴻儒以無上法力為老張鑄造了一尊七寶琉璃雕像，其身前是一麵紀念碑。
紀念碑上的碑文是他前世的摯友--李白《俠客行》裡的一句詩：
縱死俠骨香，不慚世上英。
老張是楊鴻儒在穿越這麼多世界當中，唯一敬重的人。他是一個純粹的老師，是一個能詮釋老師這個職業的所有光輝的老人。他的一生無怨無悔地奉獻給了教育事業，育才的校史當中永遠都會留下屬於老張的那濃墨重彩的一筆。
育才校史的第一頁永遠都是屬於老張的--育才的創始人，育才首任名譽校長。
有楊鴻儒的照拂，老張就算死在下邊也得被人當大爺似的伺候著。更何況他身上沾滿了功德之光
當好老師是有功德的！老張一身功德都能辟邪！
楊鴻儒尊重老張的選擇，如果他想的話，楊鴻儒甚至可以把他撈上去當神仙或者在地府當陰神。
但是老張自己想重入輪回，楊鴻儒也尊重他的選擇。不過楊鴻儒可以贈他個長命百歲、平安長壽套餐。
好人一生平安！
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