從前的宋且是個很典型不學無術的二世祖，讀的第一梯隊的國際學校，成績就算是再爛如泥，還是抵不住是校董兒子的強勢背景，幾乎可以說就算是如此還是能夠按照計劃那樣進入全球top10的高校。
最多就是不放在青藤班，這樣至少沒有爛得那麼惹眼。
可今天上午這麼一節課，讓本來這個平行班似乎沸騰了起來，紛紛認為宋且是偷偷學習了，現在時間差不多終於決定亮出真本事。
此時的教師辦公室裡——
“張老師，你說這道題是宋且做出來的？”
“對，是他做的，這道競賽題就花了十分鐘，他的思路跟步驟都非常的標準答案，看得出基本功非常紮實。”張班一邊說，一邊打開共享係統，正準備查看這個班上個月的成績。
然後就感覺到其他老師都沉默地看著他。
張班察覺到大家微妙的眼神，點鼠標的手一頓：“怎麼了嗎？”
“張老師，我們隻能做為過來人小小的給你個提醒，對待這位祖宗，要用‘尊重他人命運 ，放下助人命運’的思想。”
張班聽到隔壁老師湊過來小聲這麼提醒他，他扶了扶眼鏡，不明所以：“宋且怎麼了嗎？挺聰明一個孩子啊。”
長得還好，思維反應也快，一看就是基礎很紮實的崽。
辦公室的老師們：“……”
好吧，他們曾經也是這麼認為，最後都無一覺得‘尊重他人命運 ，放下助人命運’這句話適合貼在M班的教室裡，當作給每個任課老師的座右銘，這個班的學生不需要座右銘。
M班的學生，有自成一派的學習方法與門路，是他們無法乾涉的存在。
張班不懂他們在做什麼，查看著這個班的成績，看完之後，眉頭不由得皺起，發現這個班的成績一塌糊塗。
AP課程作為五分製的考試，也就是每個學科的總分都以5分作為滿分，每科都會有1-5分對應的分數線，分數線會根據題目難度來界定，沒有傳統的分數概念，不是滿分才能夠拿到5分。
就好比AP微積分BC考到64分能夠拿到5分。
他第一眼看的就是宋且，這家夥，選的是top大學需要的學科，但是全部都是1分，每個學科的實際分數都是0-20分，成績實在是爛到沒眼看。
尤其是理科，理科是最爛的成績，其中微積分BC是1分的分數線，卷麵分0分。
“……”
vocal，那剛才做出這道史上最難競賽題的是鬼嗎？
“張班，加油吧。”
張班感覺到自己的肩膀被旁邊的老師拍了拍，他看了過去，對上對方愛莫能助的目光：“？”
好吧，看來自己帶的是渣渣班。
AP班G3-M班——
此時教室後排的氣氛非常特彆。
三足鼎立的F3托著腦袋，都對中間奮筆疾書的宋且產生了濃烈的興趣跟好奇，仿佛是第一次認識自己這個好朋友，說好的一次擺爛，竟然開始偷偷學習。
現在喊他出去玩都不出去，搞得他們興致全無。
忽然地，周鳴抬起腳踢了一下陸北淮的椅子，椅子在地麵摩擦移動，發出尖銳刺耳的聲音。
“喂，陸北淮，你家少爺是不是在家裡偷偷學習了？”
陸北淮猝不及防被踢了一下椅子，身體偏向一側，剛做完的套題被這麼一踢，筆在卷麵劃了一道，用力過度直接被劃破了。
看見試卷被毀，他握著筆的指腹猝然捏緊，用力至透白的指頭，卻沉默著表情。
唯有緊繃的下顎才隱約感受到隱忍的情緒。
——兒子，我們跟這些大少爺比不過的，不要惹他們，忍一忍就過去了，好不好？爸爸求你了，我們忍一忍好不好。
“嘖。”
這一聲‘嘖’，顯得很鬥膽。
宋且瞥見陸北淮的試卷被弄壞了，他知道陸北淮做題很認真卷麵也很乾淨，竟然就這樣被弄壞，一時間有些惱火。
他見陸北淮還不吭聲，深呼吸，瞪向周鳴嚴厲譴責：
“你弄壞他試卷了！”
一說出口他就後悔了，真是個不爭氣的，一吵架就哽咽，丟人啊！
忽然掉眼淚的少年一拍桌，濕漉漉染著憤怒的雙眸就這樣瞪著，本來染回頭發後就更顯人畜無害，現在一哭就更沒有殺傷力，那叫一個楚楚可憐。
讓人覺得惹他哭的簡直是壞蛋。
周鳴見宋且這樣，頓時慌了，哪裡還有剛才那股傲慢，瞬間放下高傲自持的身段。
他拉著椅子往前坐了坐，湊進去哄宋且，放緩語調：“宋宋，你哭什麼，我又沒凶你。”
“你為什麼要踢陸北淮椅子？就不能好好說話嗎？”宋且強忍著說話哽咽，自己知道又不爭氣了，不過他這是為了給陸北淮撐腰，淚失禁就淚失禁吧：
“你給陸北淮道歉。”
周鳴錯愕地看著宋且：“你要我給陸北淮道歉？”
“對，給他道歉。”宋且吸了吸鼻子，表情認真嚴肅。