焦棠站在她身後，見到她連指尖都在抖動，說的應當是真話。
董騰飛追問：“你確定要是這兩天都在身上？平時會不會收在某個地方，或是中間也給過其他學生，讓他們過來拿東西？”
“沒有。”方老師很肯定，“美院一共5位老師，每個人都分管不同區域，美樓歸我管，鑰匙必須隨時帶著，以防有學生或者老師要調器材。這兩天確實沒有人過來，要不是王同學忘了帶畫板，恐怕會更晚發現她。”
聽了她的陳述，焦棠下意識看向四麵牆壁，由於是地下室，沒有任何窗戶，更無其他出口，也就是說，死者是在密室之中被一刀斃命的。
當然所謂的密室殺人，是一個很陳舊的偵探話題，但真擺在眼前時，焦棠仍覺出案件的棘手。
她問：“邱瑩是你的學生？”
方老師頷首：“是我大三的學生，很出色的孩子。”
焦棠斂去許多問題，單純想聽聽在老師眼中，死者是一名怎樣的學生，若是劣跡斑斑倒可能有處可查，若是優秀則反而更難著手。
但焦棠仍舊例行公事地問一句：“她最近和誰有過糾紛？或者發生了什麼不尋常的事？”
方老師一徑搖頭，保持著理智說：“邱瑩很乖，十分團結友愛，在我了解的人中，她沒有和誰有過私怨，彆人亦對她沒有什麼仇恨。”
焦棠點頭，心道果然這條調查路徑還是走不通。
為了保護現場，玩家不能上前檢查屍體與門，隻好先等法醫與刑偵人員到場。
但若是新手，估計會眼巴巴等著屍檢報告或者現場勘察結果，焦棠等人好歹經曆了幾場案件，怎會坐以待斃？手不能動，但眼睛可以。
四人心思活絡，各自在混亂的房中尋找自己想要的線索。
在焦棠眼中，她看見的是門口潔白的地麵和乾淨的門，這說明凶手沒有過多沾染死者的血跡。如果祂在室內行凶，應該是殺了人，確認對方斷氣後，立馬離開。
然後，她看見血泊彙聚在死者身下，形成小池窪，表示屍體倒地之後，沒有被移動過。
最後是環境——破碎一地的石膏暗示一場激烈身體衝撞。此外，地上雜物還包括美術常用到的工具，如畫架、畫框、顏料盒、卷尺、剪刀、鑿子、鉛筆、橡皮擦、美工刀、大大小小的紙張、調色油、鬆節油、畫框、夾子、油彩筆、台布、素描本等物件。
齊鐸收回偵查的眼神，瞥見她認真的神情，悄聲問：“看出什麼嗎？”
“沒有。”焦棠如實回答。
蘇雅與董騰飛回首看二人，緊繃的神色稍稍放鬆，看來大家都沒有答案，還在同一起跑線上。
不久，法醫與警察介入，畫室重新被封鎖，四人隻得離開。
甫一出美樓，四人便站定，視線鎖定在前方踽踽獨行的第一目擊者，大一新生何家宣身上。
董騰飛先聲奪人，撂下：“我去找他談談。”後快步追上去。
“騰飛真積極啊。”蘇雅笑著看向齊鐸，禮貌地邀請：“我去找方老師核實一些情況，你要一起嗎？”
齊鐸無所謂地隨她邁開腿，目前現場的難題在於密室，方老師或許能提供關