這個土壤感染不是使失去活性的土壤變得更糟糕，而是失去活性的土壤經過恢複活性的土壤的不知名影響，竟然恢複了活性。
這個發現讓整個研究所都活躍起來。
這個還是蔣田的老師周老師發現的，她是跟著自己的老師過來的，本來隻是跟著種植，可是前兩天鬼使神差，不知道在想什麼。
她看到屋裡的一盆失去活性的土壤，取了一部分和恢複活性的土壤放在一起，還攪拌均勻，做完之後她就後悔了，覺得自己白白浪費了半盆好的土壤。
沒有想到，經過兩天的變化，一整盆土壤都有了活性，她馬上把這個發現彙報了上去。
土壤學的那些人還在觀測這些恢複活性的土壤裡的成分，試圖把這些活性物質提取出來，沒有人想到這些活性因子是可以轉移的。
“我看看我看看。”
“真的是，全部的土壤都是有活性的。”
“太神奇了。”
……
雖然經過觀察已經可以確定那半盆的土壤恢複了活性，可是還是用機器觀測過後更準確一些，等待的時間，大家都聚集在了一起。
結果一出來，大實驗室瞬間熱鬨了起來。
“那是不是可以用這些恢複活性的土壤去感染那些失去活性的土壤，這樣不是很快國內的土地就可以恢複正常了。”
有人這樣說了一句，實驗室馬上安靜下來，看著最中間的幾位教授，還有周老師，因為是她發現的，所以也有很多人朝她行注目禮。
正好隊伍中還有人帶了外麵的好土，是從沒有下魔鬼雨的地方采集的。
因為需要一定的時間，混合好之後小盆就被放進了實驗室。
因為不想浪費太多的好的土壤，所以這次沒有像周老師那樣用一個花盆，而是找了一個小一點的盆，來放這些土壤。
本來大家都準備去吃午飯了，因為這個新發現，現在食堂空無一人。
看著小盆被放好，為了保證準確，又拿了好幾個小盆，還有一個是和之前的一樣，用的沒有經曆魔鬼雨的好土壤和失去活性的土壤摻在一起。
還有兩個是恢複活性的土壤和失去活性的土壤摻在一起。
最後兩個是兩盆失去活性的土壤。
三組土壤實驗，還有平行對照，還可以驗證周老師的做法。
他們準備每一個小時就來觀察記錄一次，這樣可以得到準確的時間，看看土壤被汙染需要多長時間。
“走了走了，快去吃飯了，要好好吃飯。”這是一位老教授在催著大家去吃飯，他可是知道，這些人和他年輕的時候一樣，一個看不到就少吃一頓飯，整天就在實驗室忙碌或者被大霧籠罩的土地裡轉悠。
他可以前車之鑒，就因為年輕的時候不顧及身體，現在老了多少病找到身上，想在實驗室裡待得時間長一點都不行。
“是是是，聽老陳的，都快去吃飯。”另一位教授也催著一群年輕人去吃飯，對於已經七十多歲的他們來講，四五十歲的也是年輕人呢，都要聽話去吃飯。
一群人到了食堂，還把食堂的工作人員嚇了一跳，平時從來不會來這麼多人，都是三三兩兩的來，吃的也很快，有時候好多人還不來。
吃著飯，還有人討論著。