隨著起跳的動作一躍而上，右手向前毫不遲疑地揮出！
正正擊中排球中心！
“嘭！”
攜帶著巨大威力的排球重重砸向地麵，迸發出劇烈聲響。
山本猛虎落地，彎下腰握拳一揮。
“好——”
“猛虎學長！扣得好！”犬岡走激動道。
“隻是短距離的第一節奏而已。”孤爪研磨淡淡道。
“那也很厲害了！”一年級們感歎。
“有空看這些，你們自己的訓練完成沒有？”
直井學幽幽出聲。
“我們這就去做！”
“研磨，再來一球！”
山本猛虎在空中揮了一下手臂，說道，“剛剛那球有點靠前了些。”
“行。”
今天也是音駒二傳寵自家主攻手的一天。
回到東京的第四天，在二三年級們的第一節奏短距離快攻練得差不多的時候，一年級們也即將加進來。
“研磨，
你要記住我們這麼多人的偏好和速度，不會很累嘛？”福永招平在午飯時問起。
“就是，這麼多人的習慣，甚至步距，而且有時候球的觸感和手感也會有不同，我光是想想都有個腦袋兩個大。”山本猛虎眼神死。
布丁頭貓貓指了下自己的腦袋，貓貓一樣的豎瞳像一麵能夠照出世間所有東西的鏡子，“我記性還算可以，控球也還行，你們的數據我都很熟悉了，忘不掉，充其量不過是再記幾個一年級的而已。”
山本猛虎往嘴裡扒拉一大口飯，口齒不清地說：“這種驚世駭俗的話被你用這麼平平無奇的語氣說出來，真是夠嚇人的。”
反正他一輩子都沒法托出這麼精準的球。
隻能靠著自家大腦這麼精密且準確的球小小扣個一兩下的樣子。
憑他並不算優勢的速度，已經很滿足了。
“我並不覺得有什麼厲害的。”孤爪研磨小口地咬了下花菜。
“配上這種心態，更有種小BOSS的感覺。”
……
貓又育史和孤爪研磨說過：“隻要是第一節奏，主導者永遠都是攻手，這是由助跑時間決定的，二傳在其中，承擔的不過是托球的工作。”
孤爪研磨不算特彆認可這點。
攻手再怎樣主導進攻節奏，主動權還是掌握在二傳手中，隻有二傳能夠決定由誰來進攻，甚至用隻有自己人知道的暗號示意抑或是命令攻手助跑。
他覺得，二傳或許算得上是球場上的指揮家、執棋者，他可以把場上所有人當成自己的棋子操縱。
他將自己的想法和教練說，貓又教練一雙年邁卻依舊澄澈的眼睛深深地望著他：“你說得沒錯，但是同樣不要忘了，研磨，你也在球場中，身為執棋者的你也是這諸多棋子的一員，甚至有時候，在來不及思考的過程中，你無法主動決定要托球給誰，隻能憑借攻手強烈要球的意念來托球。這種感覺，其實也還挺不賴的。”
孤爪研磨認真聽進去了。
可是，不思考就托球的他，還算得上是音駒的大腦嗎？還算是孤爪研磨嗎？
他真的會遇到來不及思考就傳球的時刻嗎？
貓又育史看著陷入沉思模樣的二傳，揚起一個高深莫測的笑。
同樣的內容，放學回家路上孤爪研磨和黑尾鐵朗說了，那個發型頗為淩亂的主將聽罷，思考了一陣子，問他：“你覺得你是這場進攻中的主導者，但並非永遠的主導？”
音駒的二傳點了點頭。
“我並不會主導整場比賽，那樣太累了，但是我覺得，我能夠主導在我能力範圍內認為重要的關鍵節點，在這些節點時，我是主導者。”
無關乎進攻方式。
黑尾鐵朗勾起唇角，低聲笑了笑，大提琴一般低沉的嗓音響起：“研磨，我有跟你說過，你的控製欲很強這回事嗎？”
孤爪研磨不置可否。
他也知道自己的控製欲強，在開始當二傳後，那種想
要掌控球場上的一切的想法逐漸滋生，不過因為不願多動的懶怠性子??[]來[].看最新章節.完整章節，很少表露在外人麵前，隻有親近的人能夠窺探出一二來。
“說實在的，如果換做是牛島或者木兔那樣的攻手，他們肯定會不滿你這麼強的控製欲，理念相衝，不是兩敗俱傷就是到最後隻能決出一個勝者。哪怕是烏野那個小不點，搞不定也會和你產生分歧。”
孤爪研磨也認可這點。
隨後他又聽見自家幼馴染說了句。
“但是啊，你可是在音駒。”
黑尾鐵朗深深地看著那雙倒映出自己模樣的豎瞳。
他一字一句清晰道：“而音駒，正是全員支持並輔佐大腦運作的隊伍。”
“沿襲了‘維係’理念的我們進攻欲並不強盛，甚至我剛剛進來時，大多數正選對於‘能在正麵進攻中取得優勢’是持消極態度的。在這個以防守著稱的隊伍之中，想要時刻存在著進攻的念頭，總是需要一個媒介用於激發的。”
“研磨，你超乎常人的控製欲，就是促使我們一次次發起進攻的催化劑。”
“你是我們牢不可破的音駒最最至關重要的軸心支點，沒有人會抗拒你的控製欲，也沒人會認為由你主導進攻是一件荒唐的事情，如果說在音駒誰能主導進攻，那麼也隻有你。”
“Onlyyou。”
“……彆以為我聽不出來你在恭維。”
“肺腑之言啊我這可是。”
孤爪研磨歎口氣，雖然很開心，但最後的理智告訴自己：“小黑，我知道你一直在為我著想，不過在很多事情上，你確實有點太偏向我了。”
黑尾鐵朗不解，一臉義正言辭：“我哪有？”
“從你開始傳教的那一刻就有了。”
***
翌日，在和一年級們練習第一節奏之前，孤爪研磨同他們說道：
“我不是獨/裁者，也不是統治者，隻是一個有點控製欲的執棋者，沒有勃勃野心成為獨/裁的王者，僅僅是音駒的二傳而已。我會在我認為需要給你們托球的正確時間給你們托球，並沒有強製你們必須要按照我的指示行動的意思，當然，我會給你們指令，或者說暗號，動不動是全看你們自己。”
他在貓又育史、黑尾鐵朗二者和自己的觀念之間微微折中了一下。
無論主動權在誰，唯一不變的雙方互相信賴、足夠將後背相互依托的那種信任。
他隻是司令塔而已。
孤爪研磨告訴自己說。
他最開始想找夏目和犬岡兩個人練習快攻，隻是覺得他們兩個人一個力氣大準度高，另一個速度快跳得高，如果配合起來第一節奏快攻，絕對能夠給對手帶去不小壓力。
兩個被他看好的一年級生沒怎麼思考就答：“研磨學長，我們當然聽你的指示行動！”
作為音駒的血液，他們自然要聽從大腦的指示。
毋庸置疑，不是嗎？
一年級們暫時還不
管比賽時誰來主導攻擊這回事，當務之急得是先練好第一節奏快攻，雙方先協調上再說。
看著兩雙清澈澄淨甚至有點傻乎乎的大眼睛，孤爪研磨覺得自己多想了。
當然，還有一個念頭在他腦海裡盤旋：小黑這人到底給這群一年級灌了什麼迷魂湯？一個個都這麼以他馬首是瞻？
麵對自家小蘿卜頭們一個個一臉“讓我朝東我不朝西，讓我打狗我不打雞”的信賴表情，孤爪研磨先試著托了幾球。
意外的順手。
首先嘗試第一節奏快攻的是夏目。
他先前已經見識過學長們配合第一節奏時的模樣，自己也在腦海演練過幾回，真正上手時並不困難，試到第12球時，就已經順利地扣出了自己想要的球。
雖然還不穩定，但按照這個速度練下去，到IH預選賽，基本上就能扣出預想之中的球了。
犬岡的學習能力稍微差一點，但勤能補拙，除卻一開始孤爪研磨托球和他的起跑速度存在差異磨合了半天，後麵幾天的訓練也逐漸穩定下來。
“咚，咚，咚。”
鞋底踏上地麵，發出類似心臟跳動的鼓點聲。
就在此時，二傳雙手觸球，敏銳地向後一托。
排球在空中滑出一道帶有一點點弧度的曲線。
最後一步，蹬地起跳！
夏目蹬地起跳，高高騰躍於空，四肢呈半舒展狀。
視野一如既往的清晰明朗。
被二傳傳出的球頃刻間到達眼前。
憑著感覺和揮臂，掌心正正好好扣擊在排球上，發出結結實實的一聲！
排球脫手而出。
黃藍色大球在空中摩擦出爆鳴聲，一分不差一分不少扣中三米線。
“貴誌，扣得好！”
“研磨學長傳球的時機也特彆精準！”
誇誇小分隊開始了日常誇誇環節。
夏目難掩激動地握了下拳頭。
成功了！
第一次中距離快攻！
二傳拖著聲調問：“剛剛那球手感怎麼樣？是不是有點高了？”
“還可以，是我助跑沒有跳夠高度，下一球我一定跳得更高一些！”
“不要緊，不用特彆勉強，尤其是在體力下降後，可以在這個範圍內多試試幾次，看哪個更接近你的甜區、更加順手。”
“好的，研磨學長！”！