“現在醫療技術這麼好，說不定能治好呢？”張新緊緊握住我的手，眼神急迫。
我動動手腕：“你把我捏疼了。”
“對不起。”他鬆開我的手，“我”
“你不用說，我知道的。醫療技術好是沒錯，但並不包括我這種，也許短時間的化療能延長我的生命，但是我不想變醜，就算是死，我也要漂亮的死。”我看著他的臉，胡子拉碴，一看就沒好好打理，“你看你，多久沒理胡子，把我手都紮痛了。”
“對不起……”他把頭埋在我的肩膀上，淚水沾濕了我的衣服。
“哎（二聲），我跟你說，前幾天我們班有幾個學生跟我學聲樂，天份還蠻高嘞，你明早要不去看我們訓練？”
“好。”張新應下了。
洗漱好，我們倆躺在床上。
沉默，是今晚的康橋。
第二天帶著他看我們的訓練，先是跑步又是做了五分鐘的平板支撐，一個接一個的去了教室。
張新開始彈伴奏，我不停的調整學生的狀態，開好聲，找了首音域不怎麼寬的曲目開始教學。
六點二十，放她們回宿舍，結果一個都沒走，張雪琪作為代表被推了出來：“老師，這是你？”
“是我老公，你們要叫師公哦~”
“哇~~~~”
“老師你結婚了呀？我們都以為你還是單身呢！”張雪安驚呼，說出了眾人皆知的‘秘密’。
嗯？我這才想起來，原來我一直沒跟學生說我結婚的事。
“你們趕緊休息會兒，待會兒英語早讀打瞌睡我可是要懲罰你們的哦~”
頂著三個學生戲謔的目光，我送張新回了宿舍。
“你好好休息，餓了就去外麵吃，學校的飯菜可難吃了，我先去上課咯~”
趕到教室，讓同學們開始背英語短句。
書聲琅琅的校園，鮮活的麵孔，這可都是祖國的花朵，得好好培育，背完一個走一個，最後磕磕巴巴背完的學生，我也放去吃飯，讓學生目瞪口呆。
平日裡我可不是這樣的，一定要非常流利的背出來才算過