至於高新文，他是被卷的那一個。畢竟總不能寢室四人三人最後都搞了個免修，就他一個人還苦咧咧的去上課吧？
就這樣，招新的序幕浩浩蕩蕩的，卻硬生生的被他們313寢室給無視掉了。
對他們來說，有這個時間，倒不如多學會兒習來的實在。
康憲宇三人互相對視了一眼，都想先知道對方的想法，於是現場就這麼陷入到了沉默當中。
最後，無奈的三人竟同一時間將目光投向了韓陽。
“你呢？打算進社團嗎？”
被五雙目光盯著的韓陽思索了片刻，搖了搖頭：“沒這個打算。”
“不過我挺好奇的。”韓陽將目光投向康憲宇：“剛剛你說的一人次十塊是什麼意思？”
“啊哈哈……那什麼，上課了。”
康憲宇
連忙正襟危坐了起來。
不過可惜的是，現在距離正式上課還有幾分鐘的時間，足夠韓陽從他的嘴裡把事情拷問出來了。
原來這件事的根子其實不是康憲宇鬨出來的。
自從韓陽免修考試通過之後，各科老師上課點名雖然都默契的跳過了他的名字，但是一旦查到什麼缺勤的人，便總是會用韓陽來作為例子。
說想逃課你得先有本事，實在是不想上我的課，可以申請免修，隻要考試通過，我的課你愛來不來，考試我還給你滿分通過。要是沒有那個本事，趁早老老實實的給我上課，彆弄那些幺蛾子。
至於說什麼免修考試難的，你們眼前就有一個例子，看看你們班的韓陽，他就通過了。你們都是新時代的大好青年，彆人行，你就不行？
如此這樣的話說多了，韓陽的名氣也就越來越大了，甚至漸漸的蔓延到了其他的班級。
一些不服氣的孩子也天真的申請了免修考試，然後……事實就教會了他們，人和人是真的不一樣的。免修考試不像正常的期末考，老師出題的時候或多或少的總有些超綱的內容，這部分知識儲備不夠的，就隻能望著題目乾瞪眼，然後一臉無語加羞躁的將卷子交上去。
然後換來一頓愈加語重心長的教導。
至於說這跟一人次十塊錢有什麼關係，那也是因為隨著韓陽名氣的蔓延，一些其他班級沒見過韓陽長什麼樣的人也想來看看這位剛開學就申請了免修的大神是個什麼模樣，所以常來他們313寢室逛一圈兒的人。
康憲宇他們就是在這樣的情況下不堪其擾，才不得不出了這種收錢攔人的手段。
當然，這部分的收入其實不多，收錢隻是手段，態度才是關鍵。康憲宇他們用這種手段表達出了自己寢室不想被過度打擾的態度，一些同學自然而然的也就明白了。
至於收上來的錢，也不是他們三人分了，而是以韓陽的名義交了班費，現在正在鄭柯的手裡放著呢。
聽完了康憲宇的講述，韓陽不知道說什麼好了，沉吟了片刻後，才脫口而出一個數字：
“六。”
瞧，數學是多麼美的語言，一個數字，便能表達出複雜的情緒。
一堂大課，算不得有趣，但也不無聊。下麵的同學基本上都是各做各的，隻要不是太過分，講台上的老師都不會管，至於說過分的，老師也不會說什麼，隻是默默的記下那人，找個機會點個名，平時分就唰的一下子扣了大半。
要是期末考試掛科了，你就自己默默無語兩行淚去吧。
可彆說什麼老師菜菜撈撈的話。
牢底待著吧你就。
中午和舍友在食堂一起吃了頓飯後，韓陽將自己的包交給了康憲宇，然後便和他們分道揚鑣朝著實驗室而去。
他可還記掛著手頭的課題呢。
“下課了？”
韓陽到實驗室的時候，師兄師姐們基本上都在……除了陳子明。
實驗室裡不知道從哪兒拉來了一麵白板，上麵畫了數個複雜的表格，法碩正在上麵塗改著一部分的數據。
張岩岩則在邊上進行著彙總。
“嗯，馬哲大課。”韓陽一邊說著，一邊走到了白板前觀看了起來。
有複合鍍層電極交流阻抗曲線擬合參數、不同基材 Ni-石墨烯複合鍍層電極析氫反應動力學參數、不同基材 Ni-石墨烯複合鍍層等效電路對應的電阻值、泡沫基 Ni-石墨烯複合鍍層電極在100 mA·cm–2恒電流密度下的計時電位曲線等等等等的數據。
可見在韓陽缺席的這麼一段時間裡，實驗室裡的師兄師姐們到底都做