梁姿笑了一聲，問清澤：“超現實主義的詩歌有一個創作方法，叫自動寫作，你知道是什麼嗎？”
清澤開著玩笑：“ai算法？”
梁姿：“沒錯，我做的就是文學和計算機的交叉研究。”
清澤立刻正經起來，“所以是什麼？”
梁姿：“就是把一個人催眠，讓他在半夢半醒的狀態下寫詩，為的是擺脫意識裡的理性。”
清澤覺得挺新鮮，“那這些詩是可以被理解的嗎？”
梁姿搖頭，“有一部分可以，不過，夢裡的東西，不理解才是常態。”
清澤琢磨了兩秒鐘，“所以，梁老師喜歡用戶體驗和做夢一樣的東西？”
梁姿眼底劃過一絲驚喜之色，笑著看他，“對，我很佩服有這種造夢能力的創作者。”
清澤應道：“好，知道了。”
像是在說，記住了。
兩人走回第一個展廳，從頭看展。
梁姿之前也和理工科的男生在博物館約過會，男生們看展的狀態就像是逛超市貨架，在畫前緘默不語地匆匆走一圈，結束了。
梁姿不能說這個模式的看展有什麼不好，隻能說跟她合不來，她喜歡慢慢地看。
然而，讓梁姿出乎意料的是，清澤一個學數學的，看畫的時候比她還認真。
他讀完牆上的英文介紹，會在他感興趣的作品前站一會兒，拍張照片，有時候會問梁姿一句：“梁老師覺得這幅畫怎麼樣？”
梁姿也會問他：“清老板覺得這幅畫怎麼樣？”
聊得你來我往。
清澤和梁姿往右一拐，進了下一個展廳，牆上掛的畫作五顏六色，人像漂浮在空中，仿若夢境。
兩個人同時點了點頭。
“梁老師應該挺喜歡夏加爾的？”
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