他從未遇見過如此坦率無畏的學生，這份不知收斂的直接讓他既詫異又好笑。
“與老師打趣，你還真是遊刃有餘啊。”
施詩回以一臉天真的笑容，眼眸清澈如水，仿佛真的不諳世事。
“這還不是全賴徐老師您平易近人，和藹可親，我才敢稍稍放肆。換了旁人，我哪有那份膽量開這樣的玩笑呢。”
她的語氣誠懇，仿佛每個字都是真心實意。
“少給我戴高帽了，專心致誌學習才是正經事！”
方誌麵對這突如其來的直白讚譽，顯得有些手足無措，這樣的直接誇獎在他教學生涯中並不多見。
他故意咳了幾聲，企圖用這小小的動作掩蓋心中的得意，同時，又不想讓學生察覺到他的真實情緒，便決定不輕饒了這個看似無害的小把戲：“既然如此，那你就把今天的課文朗讀一遍吧。”
施詩這次沒有半點遲疑，拿起課本，從頭至尾流暢地讀了一遍。
除了偶爾一兩個單詞發音稍顯生澀，整個過程宛如行雲流水，更難能可貴的是，她的話語中完全沒有鄉音的痕跡。
全班同學皆是一愣，萬萬沒料到她能完成得如此出色。
就連平時總自認為聰明過人、勤勉不輟的謝奕，也不由自主地轉頭望向她，暗自思忖，若換作是自己，怕是也無法讀得這般順暢自然。
方誌內心的驚訝幾乎溢於言表，臉色一時緋紅一時蒼白，感覺自己似乎被這股突如其來的機敏給戲耍了。
然而，他又找不出合適的理由來教訓這個看似乖巧實則機靈的女孩，隻好抓住那幾個發音不準確的單詞大做文章。
他的目光無意間掠過窗外，一對師生正緩緩走過，便順勢開口，聲音裡帶著一絲警告：“施詩，做事要有分寸，小聰明要用對地方！好了，下課。”
說罷，他夾著課本，大步流星跨出教室門，恰巧迎上了葉楓關切的目光，便踱步至其身旁，低聲抱怨：“這些混日子的學生，非要咱們額外費心給他們補課不可。”
葉楓聞言，心中雖不完全苟同，卻也無奈一笑：“畢竟教書育人是我們的責任，再說了，薪水不也是這樣掙來的嗎。”
他內心深處對教育有著更深的理解和期待，學生們或許懶散，但身為教師的他們，又何嘗不是在日複一日的教學中消磨著歲月？望著方誌，葉楓在心中默