葉楓沉吟片刻，目光在施詩與方誌之間徘徊，最終給出了一個公正的判斷，“我相信徐老師絕非會做出此等無趣之事。”
他的話語中，既有對同行的信任，也有對事實的堅持。
施詩無奈地攤開雙手，似乎已經接受了這種不公的處境，“你們說是怎樣就是怎樣吧，畢竟，你們是老師。”
話語間，藏著一份淡淡的諷刺，和對權力差異的無奈接受。
方誌一時語塞，憤怒卻又找不到合適的發泄口，隻好衝著圍觀的學生咆哮，“都圍在這看熱鬨很開心嗎？”
這聲怒斥，反而成了引子，引得施詩毫不掩飾地笑出聲來，而其他學生更是強忍著笑意，臉部肌肉扭曲，場麵頓時陷入了一種微妙的尷尬。
方誌瞬間意識到自己的失態，惱羞成怒地瞪了施詩一眼，隨後攜著飯盒匆匆走向廚房，留下一串沉重的腳步聲，和他的背影一同消失在門後。
目睹這一幕，葉楓深深地歎了口氣，眼神複雜，似乎在思考著教育的意義，又或是為這未能化解的矛盾感到惋惜。
驅散了圍聚的學生後，葉楓緩緩踱步至施詩的身旁，輕聲細語中夾雜著幾分不易察覺的憂慮：“何必呢，你這樣鋒芒畢露，像一隻渾身帶刺的刺蝟，不經意間便將周遭的人得罪了個遍。其實，細細觀察便會發現，大家對你並非沒有一絲溫情，你能不能嘗試著……不要將每一顆接近的心都視為潛在的敵意？”
言至此處，他的眼神微微閃爍，猶豫片刻後，終究還是坦誠以告：“特彆是對於你的父親，無論過往如何，他的血脈流淌於你的體內，你的這般作為，無疑讓他陷入難堪之地，同時也讓你自己成為眾人議論的焦點。你可曾留意，如今鎮上的鄰裡是如何看待你的？那目光似乎能穿透脊梁，滿含複雜情緒。”
施詩聞此，不禁被他這份自相矛盾的關懷逗笑，聲音中帶著幾分戲謔與無奈：“沈先生——”
她特意拉長了音調，眼波流轉間儘是揶揄之意：“您一方麵勸誡我彆將人心想得過於陰暗，另一方麵又提醒我防範那些背後的蜚短流長。若說這不是惡意，那世間何物方可稱得上惡？”
葉楓聞言，眉頭緊蹙，顯得有些無奈：“你總是這樣，將話題繞得如同一團亂麻，為何每次講道理你都選擇性忽略？這兩者分明天差地彆，豈可混為一談！況且，若我們能始終以善念待人，世界終將以溫柔回饋，這樣的簡單道理，你怎會視而不見？”
“我又為何要遵從你那套看似高高