葉楓沉吟片刻,目光在施詩與方誌之間徘徊,最終給出了一個公正的判斷,“我相信徐老師絕非會做出此等無趣之事。”
他的話語中,既有對同行的信任,也有對事實的堅持。
施詩無奈地攤開雙手,似乎已經接受了這種不公的處境,“你們說是怎樣就是怎樣吧,畢竟,你們是老師。”
話語間,藏著一份淡淡的諷刺,和對權力差異的無奈接受。
方誌一時語塞,憤怒卻又找不到合適的發泄口,隻好衝著圍觀的學生咆哮,“都圍在這看熱鬨很開心嗎?”
這聲怒斥,反而成了引子,引得施詩毫不掩飾地笑出聲來,而其他學生更是強忍著笑意,臉部肌肉扭曲,場麵頓時陷入了一種微妙的尷尬。
方誌瞬間意識到自己的失態,惱羞成怒地瞪了施詩一眼,隨後攜著飯盒匆匆走向廚房,留下一串沉重的腳步聲,和他的背影一同消失在門後。
目睹這一幕,葉楓深深地歎了口氣,眼神複雜,似乎在思考著教育的意義,又或是為這未能化解的矛盾感到惋惜。
驅散了圍聚的學生後,葉楓緩緩踱步至施詩的身旁,輕聲細語中夾雜著幾分不易察覺的憂慮:“何必呢,你這樣鋒芒畢露,像一隻渾身帶刺的刺蝟,不經意間便將周遭的人得罪了個遍。其實,細細觀察便會發現,大家對你並非沒有一絲溫情,你能不能嘗試著……不要將每一顆接近的心都視為潛在的敵意?”
言至此處,他的眼神微微閃爍,猶豫片刻後,終究還是坦誠以告:“特彆是對於你的父親,無論過往如何,他的血脈流淌於你的體內,你的這般作為,無疑讓他陷入難堪之地,同時也讓你自己成為眾人議論的焦點。你可曾留意,如今鎮上的鄰裡是如何看待你的?那目光似乎能穿透脊梁,滿含複雜情緒。”
施詩聞此,不禁被他這份自相矛盾的關懷逗笑,聲音中帶著幾分戲謔與無奈:“沈先生——”
她特意拉長了音調,眼波流轉間儘是揶揄之意:“您一方麵勸誡我彆將人心想得過於陰暗,另一方麵又提醒我防範那些背後的蜚短流長。若說這不是惡意,那世間何物方可稱得上惡?”
葉楓聞言,眉頭緊蹙,顯得有些無奈:“你總是這樣,將話題繞得如同一團亂麻,為何每次講道理你都選擇性忽略?這兩者分明天差地彆,豈可混為一談!況且,若我們能始終以善念待人,世界終將以溫柔回饋,這樣的簡單道理,你怎會視而不見?”
“我又為何要遵從你那套看似高高