還沒等走呢，導演過來了，說是有一場戲很合適，問兩個人能不能客串一下，這兩位就和神仙眷侶一樣，非常吸引眼球。導演也是動了心思，主動邀約，車太賢也跟著瞎攛掇，兩人笑著拒絕了。
回家後兩個人把歌詞最終修改好，班行遠又叫來寶兒譜了曲。完成後寶兒給李惠安唱了一遍，李惠安非常喜歡，覺得這首歌簡直和那部電影太契合了，非常符合電影的主題。班行遠就給金鐘國打電話：“鐘國哪，今天和你嫂子去探班太賢，心血來潮寫了首歌，給你發過去了。你幫忙注冊一下版權，同時呢幫忙錄一個dEo。……作詞人是你嫂子和我，作曲寶兒和我。dEo錄好了交給太賢，他知道怎麼辦……如果導演滿意的活，這個oSt就交給你唱了……你看著辦吧……”沒過幾天就收到了車太賢和金鐘國的電話，這首歌導演非常滿意，被選為電影的oSt。
這段時間，班行遠的工作很忙很忙，除了指導學生、講課外，節前定下來的講座要一一落實。一次講座和上課時間衝突，洪秀恩家裡麵有事也不能代課。看到自己的姐姐也是整天無所事事，就動了讓李惠安去代課的念頭。剛好李惠安的專業方向也很合適，也不擔心跨界過多。班行遠講課是很隨意的，課本就是個擺設，自己的課自己做主，每次都是提前把上課內容發給學生，什麼內容都有。之前有兩次時間上的衝突，羅世秀還給上過兩節數學史的課，彆說學生們還很喜歡聽。
“惠安姐，因為到其他大學專題講座的原因，過兩天我的那節曆史文化的選修課講不了了。姐幫我代一節唄。”
“不是有秀恩嗎？”李惠安倒也沒有很吃驚。
“秀恩家裡有事，請假了，上不了。世秀要跟我去講座，不然就讓他再講一節數學史。其他的學生都是沒接觸幾天的，還不太熟悉。”
李惠安也不是扭捏的人，就是有些擔心講不好會耽誤學生：“我畢竟不是這邊的，也沒有專門研究過這邊的曆史文化怕是講不好。”
班行遠一邊打開電腦找出上課內容，一邊對李惠安說：“沒問題的。我講課內容上挺隨意的，從來都不按照課文。內容都是我寫好發給學生的。這是後麵幾節課的內容，姐看一下。其實涉及到這邊的並不是很多，更多的是做為引子。”
李惠安把幾節課的內容看了一遍，心裡麵有底了：“還可以，就是有個彆點不太熟悉，你給我講一下。”班行遠把那幾個點講解了一下，說：“惠安姐你完全可以按照自己的方式對課堂內容進行修改調整。修改後群發給學生，讓他們自己打印。這節課的內容還沒有發呢。”李惠安聽了這話，眼睛一亮，拿過鍵盤，不時的敲敲打打起來。
晚上睡覺的時候，又說起代課的事情。“行遠啊，如果我講得不好可彆嫌我給你丟人。”
“怎麼會，惠安姐往講台上一站，就是這門課最高光的時刻，怎麼會嫌棄呢。”
“什麼時候學得這麼油嘴滑舌。”
“實話實說嘛！”
“我要，親親！”
班行遠自然求之不得，兩個人正是情熱的時候。